La siguiente guía didáctica propone actividades que tiene como propósito que los estudiantes puedan demostrar que comprenden textos por medio de distintas estrategias de comprensión lectora.
En esta...
Orientaciones a la familia para la lectura compartida con los niños y niñas de cualquier edad.
Guía pedagógica que entrega elementos teóricos y, principalmente, prácticos para aplicar estrategias de fomento de la lectura con niños y niñas de 0 a 4 años.
La siguiente guía didáctica propone una actividad que tiene como propósito que los estudiantes puedan demostrar que comprenden un texto aplicando estrategias de comprensión lectora.
Por un lado se...
En el marco del Plan de Apoyo a la Lectura se proponen unidades quincenales de recuperación de la lectura para estudiantes de primero y segundo básico.
Planificación de clase de Lenguaje y Comunicación para la lectura y comprensión de un texto narrativo (fábula), aplicando diversas estrategias de comprensión lectora.
El primer número del cuaderno Conversemos, consiste en un marco introductorio (La lectura, una práctica social que se inicia formalmente en la escuela), diversas estrategias didácticas (¿Cómo avanzar...
La siguiente guía didáctica propone una actividad que se puede desarrollar en diferentes momentos del año, con las imágenes que se proponen u otras.
Ya que su objetivo es el poder proporcionar...
En el marco del Plan de Apoyo a la Lectura se proponen unidades quincenales de recuperación de la lectura para estudiantes de primero y segundo básico.
Proyecto que buscar fomentar la lectura a través de entrevistas a personajes del ámbito artístico y científico.
Ver para leer: acercándonos al libro álbum es un libro elaborado por el Centro de Recursos para el Aprendizaje – CRA, dependiente del Ministerio de Educación de Chile. Aborda la historia del libro...
La presente guía, tiene como objetivo servir como un recurso de apoyo para aquellos y aquellas docentes que trabajan en la asignatura de Lenguaje y Comunicación, en el nivel de tercero básico. Este...