Esta actividad desafía a las y los estudiantes a reflexionar en torno al calentamiento global explorando objetos tecnológicos que impliquen un aporte en la disminución de la huella de carbono en su...
Los y las estudiantes reflexionan sobre el alcance de la sequía en Chile y su relación con las metas impulsadas por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. Investigan diferentes...
El objetivo de la actividad es analizar alternativas para reducir y/o capturar carbono desde las distintas regiones político administrativas de Chile, de manera de aportar en la reducción del...
Esta actividad se puede realizar en formato de clases tradicionales o en la casa. Se sugiere dividir al curso en grupos y dar a cada uno la opción de elegir una ciudad costera de Chile que presente...
Se propone presentar esta cápsula durante el desarrollo de la clase, generando con ella un aporte, para establecer en qué aspectos de nuestro cotidiano se puede observar el impacto del efecto...
5° básico: Se propone presentar esta cápsula durante el desarrollo de la clase con el fin de proponer a los y las estudiantes la creación de un plan de acción para que se cumpla el tratado del...
En esta actividad, los y las estudiantes se convertirán en científicos investigadores. Relacionarán el ciclo del agua con los efectos del calentamiento global en los océanos y glaciares del planeta a...
La actividad requiere un trabajo interdisciplinario entre Tecnología, Lenguaje e Historia. La asignatura de Historia aporta conocimientos previos sobre los actores principales de la organización...
La actividad se organiza en tres instancias: en primer lugar, presentación de una propuesta de desarrollo sustentable que incluye una investigación científica; una segunda instancia de puesta en...
Esta actividad busca vincular a los y las estudiantes con la biodiversidad chilena y evaluar el impacto del cambio climático en el país, para motivar cambios que nos permitan atenuar las consecuencias...
Esta actividad propone que las y los estudiantes reflexionen en torno a la importancia del agua para los seres vivos, investigando y proponiendo acciones para proteger océanos, ríos, lagos y glaciares...
Los y las estudiantes identifican zonas de riesgo en una o más ciudades costeras de Chile, asociadas al aumento del nivel del océano Pacífico y a la presencia de eventos extremos relacionados con el...