El recurso tiene por finalidad que los y las estudiantes, comprendan el teorema de la probabilidad total, y lo puedan utilizar para calcular la probabilidad de sucesos compuestos por probabilidades...
El recurso está orientado a que las y los estudiantes para puedan asociar las potencias de base 10 con el respectivo valor posicional de cada cifra. Las actividades permiten trabajar la metacognición...
El recurso está orientado a que los y las estudiantes comprendan las raíces cuadradas de números naturales. Las actividades permiten trabajar la creatividad, la metacognición, haciendo uso de recursos...
El recurso está orientado a que los y las estudiantes resuelvan problemas que involucran variaciones porcentuales en contextos diversos usando distintas representaciones. Las actividades permiten...
De manera paulatina las empresas y el sector público están incorporando la tecnología del supercómputo en la resolución de sus problemáticas, consiguiendo así soluciones de manera más eficiente.
A través de espacios para expresar lo que sucede en los entornos digitales, esta ficha propone la reflexión en conjunto de las prácticas responsables y creativas en el uso de la tecnología; asi como...
El objetivo de este recurso es desarrollar la empatía a través de una modificación del punto de vista. Se busca un espacio de reflexión individual a través de la observación que, posteriormente, se...
Los inicios: esta ficha desarrolla la estrategia de vincular las temáticas escolares con las vivencias cotidianas, o bien relacionadas con el contexto de los saberes a descubrir, dotando de vida y...
A partir de esta experiencia de aprendizaje, llamada materiales vivos, las y los estudiantes deberán identificar y proponer soluciones innovadoras que mejoren nuestra calidad de vida y tengan como...
Esta ficha está orientada a la evaluación como una propuesta didáctica en coherencia con los métodos de enseñanza, y que tiene por finalidad conocer los aprendizajes alcanzados (lo aprendido) por...
Se propone desarrollar la empatía a través de una modificación del punto de vista. Los distintos momentos de la actividad permiten que los y las estudiantes se involucren en distintos escenarios que...
