Actividad de aprendizaje | Unidad 1 | 2° básico
El recurso se orienta a que los y las estudiantes, desarrollen habilidades de pensamiento temporal y espacial, permitiendo incorporar conceptos de geografía, tales como globo terráqueo, mapas y sus...
El recurso se orienta a que los y las estudiantes, desarrollen habilidades de pensamiento temporal y espacial, permitiendo incorporar conceptos de geografía, tales como globo terráqueo, mapas y sus...
¿Por qué seguimos memorizando si la información está en todas partes? Lo que necesitamos es usar y procesar la información para tomar decisiones y resolver problemas. Eso es pensar críticamente.
Esta actividad de aprendizaje busca que los y las estudiantes sean capaces de producir un texto de divulgación, persuasivo o de opinión en el cual apliquen un plan de redacción que considere sus pasos...
El recurso desarrolla actividades que permiten a los y las estudiantes profundizar el concepto de evolución y las diferencias de uso de este concepto. Las actividades permiten trabajar la...
En esta sección vamos a hacer una inmersión en la noción de inteligencia. ¿Qué es “ser inteligente”? ¿Qué características tiene la inteligencia humana y eso que llamamos “inteligencia artificial”?...
La presente guía, tiene como objetivo servir como un recurso de apoyo para aquellos y aquellas docentes que trabajan en la asignatura de Lenguaje y Comunicación, en el nivel de tercero básico. Este...
El recurso está orientado a que los y las estudiantes conozcan elementos de la teoría literaria para acceder a la epopeya y sus complejidades. Las actividades permiten trabajar el pensamiento crítico...
Serie sobre Pensamiento Crítico. El presente video habla de la experiencia de comparar y contrastar en segundo básico.
Esta guía está diseñada para ser aplicada en cuatro clases de 45 minutos. En esta actividad se espera que los estudiantes expresen creativamente sus intereses e ideas, por medio de la realización de...
El recurso tiene por finalidad que los y las estudiantes desarrollen de manera autónoma y autogestionada ejercicios de geografía a través del trabajo en cuadrículas, lo que les permitirá aprender...
Richard Elmore conversa con José Weinstein en torno a la necesidad de revisar nuestras prácticas pedagógicas y de gestión a la luz de la investigación científica y educativa.
La siguiente actividad pretende que los y las estudiantes apliquen los conceptos revisados sobre organización textual, coherencia y cohesión y algunas nociones gramaticales, especialmente la...