La Inteligencia Artificial es una herramienta desafiante que actualmente está presente en diversos espacios de la sociedad. La educación es un ámbito donde esta tiene mucho potencial, por ello es...
¿Eres docente de segundo ciclo de Enseñanza Básica o impartes clases en Enseñanza Media? Te animamos a postular para participar en la capacitación DocencIA en el Aula, donde aprenderás nociones...
Video con subtítulos sobre trayectorias de lectura y selección de obras literarias. Este video permite trabajar objetivos de aprendizaje en el Taller de Literatura.
El video con subtítulos aborda los criterios para evaluar los argumentos empleados en los discursos, desde un análisis crítico. Este recurso permite trabajar objetivo de aprendizaje de la asignatura...
El video con subtítulos aborda las herramientas básicas para la construcción de un discurso en diversos temas controversiales o problemáticos de la sociedad. Este recurso permite trabajar objetivo de...
El video con subtítulos aborda el cómo construir colectivamente conclusiones, soluciones, preguntas, hipótesis o acuerdos, a partir de la formulación y justificación de puntos de vista articulados...
En el evento, que será transmitido por el canal de YouTube de Fundación Chile, se presentarán los resultados y alcance de la iniciativa HumanIA y se abordarán las oportunidades de la IA en la...
El recurso tiene por objetivo apoyar la comprensión de textos informativos. El recurso utilizado es una carta que contiene información específica de un tema “contaminación del mar” y además expresa...
El recurso contiene actividades orientadas a comprender, comparar y evaluar textos orales y audiovisuales considerando su postura personal y los argumentos que la sustentan. Las actividades...
El recurso está orientado a que los y las estudiantes sean capaces de producir un texto, se apropien del proceso de escritura y de la importancia de la audiencia en las decisiones que el autor de los...
El video con lenguaje de señas aborda la evaluación crítica de textos de diversos géneros discursivos, analizando los recursos lingüísticos y no lingüísticos del discurso, para comprender las...
La actividad pretende que los y las estudiantes se familiaricen con los conceptos “horizonte de recepción”, “contexto de producción” y “cosmovisión” en torno a los textos literarios que leen.