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Charla: Diversidad y Diferencia en la Educación Inicial

En esta segunda charla invitamos a toda nuestra comunidad a inscribirse y participar de una nueva conversación en el ciclo Perspectivas y desafíos para una educación integral, "Diversidad y Diferencia en la Educación Inicial" .

Contenidos digitales para el aula - contraseñas

En esta actividad las y los estudiantes investigarán sobre los criterios para escoger una buena contraseña, recomendando a su comunidad medidas de seguridad y motivando la autogestión de la seguridad cibernética. El desafío será realizado en equipos colaborativos para crear un video de un minuto en formato TikTok.

Contenidos digitales para el aula - doomscrolling

En esta actividad las y los estudiantes analizarán críticamente el fenómeno de doomscrolling para reflexionar  sobre el cuidado de nuestra salud mental y la necesidad de desarrollar la empatía para comprometernos con  los temas que nos afectan. ¿Cómo mantenernos informados sin vivir asustados?, será la pregunta guía de  este proyecto que integra una mirada biográfica de la vida de las y los estudiantes con perspectiva histórica  sobre los hechos más relevantes del siglo XX y siglo XXI. Las y los estudiantes comunicarán sus hallazgos a  través de un autorretrato y recomendaciones para participar en redes de apoyo en la comunidad. 

Contenidos digitales para el aula - seguridad en los videojuegos

En esta actividad las y los estudiantes analizarán críticamente las dinámicas y relaciones dentro de una  comunidad Gamer, para poder identificar aquellas conductas de riesgo y normas de convivencia necesarias  para su autocuidado. Crearán un riesgómetro con sus hallazgos y podrán compartirlo con su comunidad  Gamer y/o escolar de manera virtual o presencial.

Contenidos digitales para el aula - FOMO

En esta actividad las y los estudiantes reflexionarán críticamente sobre los efectos psicológicos de la aprobación en redes sociales en las personas. ¿Qué tan importante son los likes para nuestras vidas? Los y las estudiantes investigarán y responderán a esta pregunta elaborando argumentos basados en sus investigaciones y entrevistas. El producto será un podcast realizado por cada equipo.

Contenidos digitales para el aula - ciberbullying

En esta actividad las y los estudiantes reflexionarán críticamente sobre el ciberbullying para establecer medidas de cómo prevenirlo y abordarlo. El desafío de la actividad será orientado por la pregunta: ¿Cómo podemos actuar para  sacar al cyberbullying de nuestra comunidad? Las y los estudiantes investigarán y responderán a esta pregunta  elaborando un protocolo de acción para saber qué y cómo actuar en diferentes situaciones de ciberacoso. 

Contenidos digitales para el aula - educación sexual digital

En esta actividad las y los estudiantes reflexionarán críticamente sobre los límites y el autocuidado, las relaciones y la responsabilidad afectiva y social en comunidades virtuales. El desafío se plantea desde la premisa No es no, instalando la pregunta: ¿cómo aseguramos de que se respeten nuestras decisiones? Las y los estudiantes organizados en equipos, crearán una historia narrada a través de un cómic que dará cuenta del poder que poseemos al escoger y marcar límites para sentirnos protegidos. 

Kit Contenidos digitales para el aul@

Fundación VTR creó la serie de videos educacionales Contenidos Digitales para el Aul@, que busca promover diálogos en las salas de clases, con el objetivo de construir comunidades digitales saludables. Cada uno de estos videos tiene un recurso pedagógico con actividades para realizar en clases para diferentes materias y los distintos ciclos de educación básica y media, bajo la temática del mundo digital, las que podrás encontrar en este kit.