Desafío educativo: Crear un personaje. Duración: 1 clase. Asignatura: Lenguaje y Comunicación. Nivel: 2° básico. Intereses de tus estudiantes: Niños y niñas entre 7 y 8 años de edad, se caracterizan por ser fantasiosos, inquietos, les gustan las historias, dibujar, leer en voz alta, trabajar en equipo, ir a la sala de computación, jugar, hablar de comidas y cocinar.
Duración: 2 clases. Asignatura: Lenguaje y Comunicación. Nivel: 3° básico. Intereses de tus estudiantes: Estudiantes entre 8 y 9 años de edad. Les gusta las competencias basadas en habilidades, dibujar, realizar juegos colectivos, representaciones, cantar, son muy kinestésicos, son apegados a las normas, más independientes, les gusta conversar sobre temas de interés personal.
Este proyecto interdisciplinario tiene como objetivo reflexionar en torno a la experiencia del miedo y el terror y cómo este se expresa, de diversos modos, en la sociedad actual. Esta reflexión se representará visualmente por medio de una fotonovela, la cual será compartida con estudiantes de 5° básico a I° medio en una exposición audiovisual que será relatada oralmente en idioma extranjero inglés.
Planificación de clases cuyo objetivo es aprender a resolver problemas mediante la determinación de una o más incógnitas.
Duración: 1 clase Asignatura: Lenguaje y Comunicación. Para quiénes es esta planificación. Nivel: 2° básico Intereses de tus estudiantes Niños y niñas entre 7 y 8 años de edad, se caracterizan por ser fantasiosos, inquietos, les gustan las historias, dibujar, leer en voz alta, trabajar en equipo, ir a la sala de computación, jugar, hablar de comidas y cocinar.
Duración: 2 clases. Asignatura: Matemática. Para quiénes es esta planificació. Nivel: 6° básico Intereses de tus estudiantes Niños y niñas entre 10 y 11 años de edad, con gran interés y preocupación por las relaciones interpersonales, con predilección por el trabajo en equipo, autónomo, el uso de las tecnologías de la informática y la comunicación y la exploración de nuevas formas de aprender.
Duración: 3 clases. Asignatura: Matemática. Nivel: 7° básico. Intereses de tus estudiantes: Adolescentes interesados en conectar su aprendizaje con sus vidas e intereses, que buscan su independencia y presentan un marcado interés por el trabajo con sus pares, debido a su intensa búsqueda de su identidad y la construcción de su autoimagen.
Duración: 3 clases. Asignatura: Lenguaje y Comunicación. Nivel: 4° básico Intereses de tus estudiantes. Niños y niñas entre 9 y 10 años de edad, les encanta dibujar, jugar, realizar representaciones, hacer trabajos en grupos, competencias, textos relacionados con mitología, ciencia, terror, suspenso, leyendas, cómics, uso variado de la tecnología.
Duración: 3 clases. Asignatura: Lenguaje y Comunicación. Nivel: 5° básico Intereses de tus estudiantes. Niños y niñas entre 10 y 11 años de edad, curiosos, kinestésicos, pensamiento concreto pero son capaces de realizar metacognición, son críticos con su entorno, afectivos, imaginativos, lúdicos, más competitivos.
El Océano Pacífico conforma para Chile una parte fundamental de su geografía, reconociéndose como un espacio de pertenencia e identidad. ¿Cuánto conocemos nuestro océano? Este proyecto grupal articula el trabajo de las asignaturas de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Artes Visuales, en función de incentivar a los/as alumnos/as de 5° básico a investigar las características principales del Océano Pacífico focalizado en 5 zonas naturales del territorio nacional; Norte grande, Norte chico, Centro, Zona sur y Zona austral.
Actividad educativa para promover el trabajo en equipo, a través de la actitud colaborativa al interior de los equipos de trabajo. Se practica tanto la habilidad para solicitar apoyo como para ofrecer colaboración, en contraste con una actitud competitiva a ultranza.
Actividad educativa para promover el trabajo en equipo, facilitando el autoconocimiento de las condiciones personales que favorecen y limitan el trabajo en equipo, entendiendo que cada cual debe potenciar sus fortalezas y complementar capacidades con los otros miembros del equipo.