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Michael Fullan

“Si queremos un alumnado que pueda prosperar en estos nuevos tiempos complejos y turbulentos, que aplique el pensamiento a nuevas situaciones y que cambie el mundo, entonces debemos reinventar el aprendizaje: qué es importante aprender, cómo se fomenta el aprendizaje, dónde ocurre, y cómo medir el éxito. Nosotros llamamos a esta nueva conceptualización Aprendizaje Profundo” (Deep Learning: engage the world change the world, 2017).

Suzie Boss

“El ABP ofrece a las y los estudiantes una oportunidad de profundizar en problemas y desafíos del mundo real, que son importantes para sus estudios y comunidades”. (Suzie Boss, 2022)

Stephen Ritz

"¡Me encanta enseñar porque todos los días puedo hacer algo grandioso! ¡Guío a niños y colegas en una nueva búsqueda, practicamos, soñamos, aprendemos y trabajamos juntos!” (Stephen Ritz)

Joanne Quinn 

“Los estudiantes son agentes de cambio. Si les damos la oportunidad de poder hacerse cargo (de problemas de la vida real), pueden cambiar el aprendizaje y cambiarle la vida a la comunidad”
 

¡Elige tu curso y prepárate para los nuevos desafíos del aula!

Ya comenzó un nuevo trimestre de formación continua de educarchile. En esta oportunidad, te presentamos dos nuevos cursos gratuitos, que apoyan a la educación en pandemia y el aprendizaje para el futuro. Inscríbete y estudia hasta el 30 de diciembre ¡acá te explicamos los pasos a seguir para matricularte! 

Nueva temporada: ¡Inscríbete en nuestros cursos online!

En los cursos online, que estarán disponibles desde el 22 de julio, pueden participar docentes, profesionales de establecimientos educativos, estudiantes de pedagogía y personas interesadas en una educación escolar innovadora.  ¡Inscríbete y estudia hasta el 30 de septiembre!

Usando las tecnologías digitales para aprender y enseñar

Pamela, estudiante de primero medio, acaba de hablar por “Skype” con un establecimiento de Rusia usando el inglés como lengua común. Ignacio, de quinto básico, está dando, junto a su equipo, las primeras instrucciones a un robot hecho con materiales reciclados. Todos se organizaron a través de sus celulares, o los computadores y la Internet de sus escuelas.

Pareciera que los jóvenes están listos para aprender usando las tecnologías. La pregunta es: ¿cómo nos preparamos para acompañarlos en esta aventura?