¿Por qué decimos que la energía se transforma?

En esta unidad, a través de la articulación entre Lenguaje, Matemática y Ciencias Naturales, se busca evidenciar las transformaciones que experimenta la energía eléctrica en el hogar, destacando que las diferentes formas de energía son equivalentes entre sí.

Información técnica

Sugerencia de uso

Se sugiere seguir el la ruta del proyecto incluida en el documento, partiendo por la asignatura de Ciencias Naturales, luego Matemática y por último, Lenguaje y Comunicaciones. El documento contine indicaciones para las clases, material didactico y pautas de evaluación para toda la unidad.

Fuente
Ministerio de Energía
Clasificación curricular
CURSO ASIGNATURA OBJETIVO DE APRENDIZAJE
5° básico Ciencias Naturales ---
5° básico Matemática ---
5° básico Lenguaje y comunicación ---
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