Entrevista Educativa Bernice McCarthy – El ciclo del aprendizaje
José Weinstein entrevista a la Dra. McCarthy, creadora del método 4MAT, basado en los estilos de aprendizaje de David Kolb.
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El recurso ofrece a los niños y niñas la oportunidad de observar, explorar, su propia figura desde distintos ángulos, corporalidad y movimiento y sus habilidades motoras finas. Las actividades...
El video presenta la experiencia de la Hackidemia, una comunidad global de aprendizaje que trabaja con metodologías activas con las que los estudiantes aprenden haciendo. La Hackidemia desarrolla...
Este video muestra al profesor Ron Berger con sus estudiantes de kínder a segundo ciclo en pleno desarrollo de una actividad que modela la retroalimentación entre pares. Los niños y niñas escuchan la...
Actividad educativa que los niños y niñas pueden realizar en la casa con apoyo de sus madres, padres o adultos responsables, desarrollando habilidades de observación, reflexión, expresión...
El equipo liderado por Emy Rivero tradujo el manual de la metodología S.O.L.E. creada por el académico e innovador Sugata Mitra. Con esta guía puedes comenzar tu propia experiencia S.O.L.E. en tu...
¿Es esta una clase de arte o de comunicación? Asistamos al aprendizaje de habilidades comunicativas utilizando el método de aprendizaje basado en proyecto desde el arte. ¿Qué criterios deben primar?,...
Actividad de apoyo al proceso de aprendizaje de los niños y niñas por parte de madres, padres o apoderados en la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Esta actividad les permite...
Los establecimientos municipales de la comuna de Huasco han incorporado la tecnología como una herramienta de aprendizaje y de desarrollo de habilidades en campos como el artístico y el científico...
Esta actividad aborda el objetivo de construir un circuito simple a través de un desafío lúdico para las y los estudiantes. Por una parte, les plantea la problemática de cómo averiguar los colores de...
Ya pasaron los nervios, el trabajo está hecho, pero ¿cómo evalúa cada uno y en grupo la experiencia vivida?, ¿qué aprendieron? Cada proyecto finaliza con la metacognición del curso. En el colegio La...
El recurso ofrece a los niños y niñas la oportunidad de analizar una situación dada, para identificar el problema, sus posibles soluciones, a través de una historia proyectada, anticipando acciones...