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En este capítulo, se presenta la experiencia del Colegio Andino Antillanca, establecimiento que desarrolla cotidianamente una serie de ritos y actividades para fortalecer los vínculos entre los miembros de la comunidad educativa. Actividades de acogida al principio de cada día y de la semana y también al final de cada jornada se complementan con otras como biodanza, la “semana especial” para cada niño y niña una vez al año y la “línea negra”, entre varias propuestas formativas. El proyecto educativo del Colegio Andino Antillanca se propone seducir a sus alumnos y alumnas para que sientan el aprendizaje como una actividad gratificante y significativa y logren hacer del aprender consciente una práctica de vida permanente.
 

Información técnica

Sugerencia de uso

Se sugiere este video para ser trabajado por el equipo directivo y de gestión escolar junto a docentes y unidad de convivencia escolar para establecer ciertos ritos que formen parte del sello institucional, el que debe estar reflejado en el PEI. También puede ser utilizado por los/las docentes que tengan jefatura de curso de séptimo básico para poder establecer ciertas dinámicas dentro del grupo a fin de favorecer que los estudiantes se conozcan y compartan, favoreciendo la empatía, el respeto por el otro y la sana convivencia dentro del curso, atendiendo al OA1 de Orientación: “Construir, en forma individual y colectiva, representaciones positivas de sí mismos, incorporando sus características, motivaciones, intereses y capacidades, considerando las experiencias de cambio asociadas a la pubertad y adolescencia.”.

Fuente
Fundación Mapfre
HABILIDAD/ACTITUD ASOCIADA:
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