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Habitar el taller de diseño

Este Cuaderno Pedagógico es un material de apoyo a docentes para la enseñanza del diseño desde 1° básico a 4° medio. Con un enfoque interdisciplinario   invita a un trabajo transversal e integrado de la disciplina del diseño con los objetivos de aprendizaje de las asignaturas de los planes y programas de estudio.

Ciencia en la escuela: experiencias para innovar en la enseñanza

La ciencia es una de las asignaturas que puede resultar más complejas para las y los estudiantes. Sin embargo, al mismo tiempo, es una de las disciplinas con mayor avance en las últimas décadas y a través de la cual podemos innovar constantemente. A continuación, te invitamos a conocer experiencias para la enseñanza de las ciencias.

Alianza del Pacífico presenta nueva plataforma Red Docencia Digital AP

La oferta formativa gratuita que estará disponible en la Red para las y los docentes busca fortalecer las competencias digitales de los profesionales de Chile, Colombia, México y Perú que se desempeñen en educación básica o primaria.  El alcance de la plataforma se dará a conocer en el marco del Conversatorio, “Colaboración Radical para los Aprendizajes del Siglo XXI” que se desarrollará el 3 de mayo. 

Nuevo Cuaderno Pedagógico: “Habitar el taller de Diseño”

En el marco de la Semana de la Educación Artística de la Escuela de Arquitectura y Diseño de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, se presentará el Cuaderno Pedagógico Nº12 de la Colección Educación Artística del Departamento de Educación y Formación en Artes y Cultura: “Habitar el taller de Diseño”. 

Te invitamos a responder la 3° Encuesta Vinculando Aprendizajes

Por medio de la encuesta Vinculando Aprendizajes buscamos conocer los principales desafíos y necesidades de las comunidades educativas tras el regreso a la presencialidad en este año escolar, con el fin de crear recursos, herramientas y cursos que sean acordes a tu realidad.