Buscador

2031 resultados
Thumbnails List
El mundo es para todos y todas, sin importar de dónde venimos
RECURSOS - DOCUMENTO

El mundo es para todos y todas, sin importar de dónde venimos

En esta actividad, los niños y niñas reflexionan sobre la migración, comprendiendo e incorporando el concepto y los motivos del fenómeno. Al mismo tiempo, tienen la oportunidad de comprender y aceptar esa realidad que se vive cada vez más en nuestra sociedad, con las consecuencias que implica...

Diseñemos un futuro sustentable
RECURSOS - DOCUMENTO

Diseñemos un futuro sustentable

En esta actividad, los y las estudiantes se convertirán en diseñadores de objetos sustentables. Buscarán soluciones a la gran cantidad de desperdicios y a otras consecuencias negativas en el medioambiente causadas por la enorme producción de materiales. Experimentarán con diversos materiales...

Equilibrio en las tareas del hogar
RECURSOS - DOCUMENTO

Equilibrio en las tareas del hogar

En esta actividad, las y los estudiantes toman conciencia de las tareas de cuidado del hogar y su participación, para contribuir a un balance justo de las responsabilidades entre los miembros de la familia.

Playlist para recorrer Chile
RECURSOS - DOCUMENTO

Playlist para recorrer Chile

En esta actividad, las y los estudiantes investigarán y recopilarán distintas manifestaciones musicales del territorio, creando una ruta de viaje acompañada con una playlist (lista de reproducción) recomendada. Junto con la ruta y la playlist, crearán una reseña que motive a los y las viajeras a...

English around the world
RECURSOS - DOCUMENTO

English around the world

En esta actividad, las y los estudiantes reflexionan sobre cómo la lengua y la cultura se interrelacionan, modelan y son interdependientes. Para ello, analizan, comparan y contrastan distintas formas de lenguajes no verbales asociados a diferentes culturas, así como también distintos dialectos de la...

La otredad y el desafío de la migración
RECURSOS - DOCUMENTO

La otredad y el desafío de la migración

Las y los estudiantes reflexionan sobre qué significa para los seres humanos la existencia del otro, las tensiones que ocasiona, las paradojas, su importancia, etc. Como actividad inicial, comparten sus impresiones de una imagen de la expulsión de migrantes en el norte de Chile. Luego, la reflexión...

What is culture?
RECURSOS - DOCUMENTO

What is culture?

En esta actividad, las y los estudiantes reflexionan sobre el concepto de cultura y lo vinculan con los conceptos de estereotipos y discriminación. Para ello, ponen en común sus propias ideas al respecto, acordando una definición común que les servirá como base para trabajar en el proyecto final...

Actividad 3: Matriz ética
RECURSOS - DOCUMENTO

Actividad 3: Matriz ética

En grupos, los y las estudiantes identificarán las partes interesadas en el algoritmo de su completo y sus objetivos particulares. Posteriormente, trabajarán matrices éticas para un almuerzo escolar, en donde representarán los valores de diferentes actores interesados en su composición. Junto con la...

Actividad 2: Algoritmos como opiniones
RECURSOS - DOCUMENTO

Actividad 2: Algoritmos como opiniones

Comience la clase con la presentación de diapositivas, que retoma y refuerza algunas de las definiciones entregadas en la actividad anterior, para introducir la actividad. Use la misma presentación para entregar las instrucciones y fomentar la reflexión en torno a la actividad. Las láminas incluyen...

Actividad 1: ¿Qué es y para qué usamos la IA?
RECURSOS - DOCUMENTO

Actividad 1: ¿Qué es y para qué usamos la IA?

Por su carácter introductorio y densidad teórica, sugerimos estudiar el material anexo que se incluye al final de la actividad, en donde encontrará las explicaciones necesarias para comprender lo señalado y profundizar en lo que considere más pertinente. Una vez revisado el material, dispóngase a...

Actividad 4: Introducción al aprendizaje supervisado y sesgo algorítmico
RECURSOS - DOCUMENTO

Actividad 4: Introducción al aprendizaje supervisado y sesgo algorítmico

Esta es una actividad larga que puede tomar dos o tres clases. Las y los estudiantes aprenderán varios conceptos ligados con los sistemas de IA, tales como aprendizaje automatizado supervisado, clasificación, predicción y sesgo algorítmico. Se espera que las y los alumnos aprendan sobre el...