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V Simposio sobre neurociencia y educación
ARTÍCULO

Neurociencia para el aula: la creatividad como motor del aprendizaje

La Neurociencia Educativa, nos permite indagar en cómo aprendemos, qué factores biológicos, emocionales y contextuales influyen en este proceso, y cómo estos mecanismos se manifiestan a lo largo de las distintas etapas del desarrollo. Este conocimiento es clave para avanzar hacia una educación de...

Docentes que creen, estudiantes que lideran
ARTÍCULO

Docentes que creen, estudiantes que lideran

Creer en el potencial de cada estudiante no es solo una actitud, es una práctica pedagógica transformadora. Cuando las y los docentes confían genuinamente en las capacidades de sus estudiantes, abren espacios para la autonomía, el compromiso y liderazgo, convirtiéndose en protagonistas del...

Juventud y educación: co-crear el futuro desde hoy
ARTÍCULO

Juventud y educación: co-crear el futuro desde hoy

La juventud tiene una fuerza transformadora e innovadora, clave para impulsar el desarrollo sostenible. Por eso, hoy los sistemas educativos buscan avanzar hacia enfoques que no solo piensen en las y los jóvenes, sino que también promuevan su participación en las políticas educativas y en la gestión...

Ciudadanía y democracia
ARTÍCULO

Sembrando democracia: cómo las escuelas pueden formar ciudadanos activos

La participación ciudadana es parte de la trayectoria educativa. Por ello, resulta urgente pensar en cómo desde las escuelas se pueden promover prácticas democráticas auténticas y formar estudiantes con sentido de ciudadanía activa. Hoy te presentamos el proyecto de la Escuela Emilia Romagna que ha...