En esta unidad se repasan algunos aspectos relevantes relacionados con el proceso de resolución de problemas y el empleo de las 4 operaciones estudiadas.
En esta unidad se retoma el trabajo con los cuerpos y figuras geométricas ya estudiados (prismas rectos de distintas bases, pirámides rectas de distintas bases, cilindro y cono), de manera que los...
En esta unidad acerca de la longitud y tiempo se estudian nociones sobre la medición de longitudes de objetos o de distancias entre dos puntos y la medición del tiempo. Para la medición de longitudes...
En esta unidad se trabaja la medición del tiempo, utilizando como instrumentos el calendario y los relojes digital y análogo; la medición de masa (peso) utilizando la balanza como instrumento para...
En esta unidad se inicia el trabajo con patrones como una manera de ir desarrollando el pensamiento matemático de modo de poder predecir y fundamentar su razonamiento al momento de resolver problemas...
En esta unidad se estudian los cilindros, las pirámides de distintas bases y los conos. Se trata de caracterizar cada uno de estos cuerpos geométricos en función de las superficies y las líneas que...
En esta unidad se espera que los estudiantes apliquen los conocimientos geométricos adquiridos hasta ahora en la resolución de problemas geométricos que implican reconocer las formas geométricas que...
En esta unidad se retoma el trabajo con los cuerpos geométricos ya estudiados (cubo, prismas rectos de base cuadrada, rectangular y triangular, pirámide, cilindro y cono), de manera que los...
Taller orientado a reflexionar respecto al funcionamiento actual del Consejo de Curso y establecer compromisos para mejorarlo.
Actividad orientada a que los niños y niñas manifiesten lo que sienten, puedan expresarlo a los adultos y sean escuchados por ellos.
Material que describe los objetivos generales y específicos para aumentar la capacidad de gestión de los establecimientos y el control de normas de convivencia en el grupo adolescente.
