Texto que resume los principales hallazgos de investigaciones internacionales que dan cuenta de los impactos que tiene intencionar la formación de habilidades socioafectivas en la escuela y liceo.
1(A) Revisar y reformular: análisis, reflexión de la oferta formativa del PEI existente.
Esta es una guía para revisar los documentos de PEI existentes y reflexionar la oferta de Valoras que se...
Esta es una plantilla para explicitar las propuestas de la institución en torno al tema y permite desarrollar una “Política del PEI en la línea estratégica de las comunidades de curso”. Por tanto...
Se propone una guía para generar una política de orientación que organice un curriculum que se ocupe de la formación en competencias y valores que promete el PEI, estableciendo una red de objetivos de...
Esta herramienta permite diseñar lo que se desea evaluar en cada dimensión del PEI, y organizar el trabajo de los responsables. Se proponen pasos y cinco tablas que permiten describir la evaluación...
Una comunidad democrática organizada debe construir normas para conquistar sus metas y formar en disciplina para ceñirse a ellas. Esta ficha expone los fundamentos del trabajo construyendo metas...
Material de trabajo que orienta respecto de cuándo un reglamento de convivencia escolar es efectivo, distinguiendo reglas y procedimientos. Presenta distintos enfoques y concepciones que ejemplifican...
Esta herramienta facilita la reflexión acerca de dos situaciones sociales que coexisten en una escuela. Una de ellas es un curso que se ha constituido como una “comunidad” y que en su convivencia...
El documento de trabajo presenta las definiciones del clima escolar, sus características, los microclimas en la escuela; para luego continuar con la descripción del clima de aula, el clima de trabajo...
El buen funcionamiento de la convivencia escolar en un curso implica aspectos estructurales consensuados entre ellos, de roles y funciones. La claridad en los roles, tanto de los integrantes del curso...
El taller "Conformando el taller de reflexión pedagógica" es una oportunidad altamente necesaria en las escuelas para promover el desarrollo profesional de un cuerpo docente reflexivo, capacitado...
Esta herramienta contiene cinco actividad de construcción de acuerdos para logra las metas de curso como de acuerdos respecto de las consecuencias que tendrán las transgresiones.