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El recurso propone actividades de aprendizaje para abordar la migración y las actitudes y acciones para acoger al migrante o persona diferente en un marco de tolerancia y respeto.

El recurso propone actividades de aprendizaje con el objetivo de abordar la diversidad cultural y el encuentro entre los distintos grupos humanos. 

Esta actividad se propone como un juego de investigación, que permita a las y los estudiantes conectarse con la riqueza de la migración, en la valoración de distintas expresiones de danza...

Esta actividad desafía a las y los estudiantes a reflexionar en torno al calentamiento global explorando objetos tecnológicos que impliquen un aporte en la disminución de la huella de carbono en su...

En esta actividad los y las estudiantes tendrán que utilizar su creatividad para darle nueva vida a la prendas en desuso. Aprenderán sobre el impacto de los desechos textiles en el medioambiente...

Propuesta de trabajo diseñada para la asinatura Comprensión histórica del presente (3° y 4° medio diferenciado) para la Unidad problematizando los cambios y continuidades en la historia de Chile.

Propuesta de trabajo para la asignatura de Educación tecnológica en 2° medio, con miras a analizar los desafíos de los avances tecnológicos en un futuro reciente.

Propuesta interdisciplinaria para las asignaturas de: (a)Ciencias Naturales (Unidad 4: La energía. Formas de energía) y Lenguaje y Comunicación (Unidad 4: Usar recursos variados para fomentar la...

Actividad de aprendizaje orientada a la construcción de la identidad colectiva y la diversidad.

Diseño de actividades de aprendizaje de carácter multicultural y experiencias de convivencia, inclusión y diversidad.

Esta actividad involucra a los y las estudiantes con el concepto de sustentabilidad a partir del estudio de acciones concretas que se planifican en sus comunidades. A su vez, la actividad propicia la...

Esta actividad de aprendizaje tiene finalidad conocer, comprender y comparar la constitución de Chile y de distintos países, tanto en su elaboración y como en las normas fundamentales que incorporan.