Metodologías innovadoras: Taller de pre-textos, el arte como exploración
Entrevista a Doris Sommer, creadora de la metodología Pre-Textos , sobre el taller que realizó en Red-Lab Sur y que contienen las bases de su metodología.
Entrevista a Doris Sommer, creadora de la metodología Pre-Textos , sobre el taller que realizó en Red-Lab Sur y que contienen las bases de su metodología.
Entrevista a profesor Jared Fox, acerca del taller sobre la metodología de aprendizaje expedicionario que realizó en Red-Lab Sur, donde presenta actividades que ha realizado con sus estudiantes.
Hacer preguntas es todo un arte y hacer preguntas desafiantes lo es más aún. Por eso esta propuesta de construcción de preguntas desafiantes creada por Emy Rivero, te dará ideas para tu propio trabajo...
Manual original del equipo La Escuela en la Nube, fundada por Sugata Mitra, en el cual se presenta la metodología S.O.L.E., punto por punto.
El objetivo de esta unidad es que los y las estudiantes puedan identificar la acción de diferentes tipos de fuerzas en diversas situaciones. Así por ejemplo, que sean capaces de reconocer las fuerzas...
A partir de lo establecido en la Ley General de Educación, se definen estos Criterios y Orientaciones para que los establecimientos educacionales puedan planificar propuestas educativas pertinentes y...
Esta infografía es una herramienta de apoyo para los los equipos directivos y docentes, para mejorar las condiciones que propicien el aprendizaje de todas y todos los estudiantes, en especial, de...
Adecuaciones Curriculares: Sentidos y Objetivos. Las Adecuaciones Curriculares (AC) deben responder a las Necesidades Educativas Especiales (NEE) que presentan las y los estudiantes, permitiendo y...
Este set de 20 infografías tiene como objetivo apoyar a los establecimientos educacionales en la implementación del Decreto N° 83 de 2015, presentando una síntesis de aspectos relevantes de sus...
Se comparten principios básicos, por ejemplo: Necesidades Educativas Especiales (NEE) Estudiantes que presentan NEE y sugerencias para las y los directivos escolares y los equipos educativos.
Se comparten Principios para el desarrollo de escuelas inclusivas que acojan a todas y todos los estudiantes, sin ningún tipo de discriminación, y favorezcan su plena participación, desarrollo y...
Este decreto reglamenta el artículo 34 de la LGE que establece que en el caso de la educación especial o diferencial, corresponde al Ministerio de Educación definir los criterios y orientaciones de...