Rallytable y Roundtable (mesa redonda)

En estas estrategias de trabajo cooperativo estructuradas de Spencer Kagan, las/os estudiantes generan respuestas escritas, resolviendo problemas o aportando ideas a un proyecto. Se usan cuando se quieren trabajar temas más complejos que exigen respuestas más largas.

RallyTable

En el RallyTable la actividad se hace en parejas:

1. El profesorado presenta una tarea donde haya múltiples respuestas posibles y da tiempo para pensar individualmente.
2. Los alumnos, por turnos, se pasan el lápiz y el papel (o el cuaderno de equipo o del proyecto de equipo...) y cada uno escribe una respuesta o realiza una aportación.

RoundTable (mesa redonda)

En el RoundTable (mesa redonda) la actividad se realiza en equipos:

1. El profesorado presenta una tarea donde haya múltiples respuestas posibles y da tiempo para pensar individualmente.
2. Los estudiantes, por turnos, se pasan el lápiz y el papel (o el cuaderno de equipo o del proyecto de equipo) y cada uno escribe una respuesta o realiza una aportación.