Pensar-emparejar-compartir

Esta estrategia de aprendizaje cooperativo promueve el trabajo individual, luego en parejas y al final en equipo

1.    Durante la primera etapa las personas piensan en silencio acerca de una pregunta formulada por el profesor.
2.    Luego, los individuos se emparejan y se intercambian lo pensado.
3.    Después lo comparten con el grupo.

Variante:  

CRONOMETRADO: Repaso de 3 minutos
1.    El/la profesor/a para en un determinado momento su explicación.
2.    Da tres minutos para revisar en grupo lo que se ha dicho, hacer preguntas o aclarar responder a preguntas.