El recurso ofrece a los niños y niñas la oportunidad de analizar una situación dada, para identificar el problema, sus posibles soluciones, a través de una historia proyectada, anticipando acciones desarrolladas en el cuento. Las actividades fomentan el pensamiento crítico.
El recurso permite abordar la clasificación de objetos, de acuerdo a sus atributos tales como altura, peso, tamaño, longitud. Las actividades fomentan el desarrollo del pensamiento crítico.
El recurso está diseñado para que los niños y niñas tengan la posibilidad de orientarse temporalmente en una situación cotidiana como lo es su rutina diaria de trabajo en la escuela, utilizando un lenguaje rico en categorías ya sea de ubicación espacial o temporal. Desarrolla la metacognición como habilidad fundamental para que los estudiantes sean capaces de entender cómo llegan al conocimiento y cómo luego lo transfieren a otros ámbitos de su vida.
El recurso tiene por objetivo que los niños y niñas puedan utilizar los números para cuantificar, además de comunicar sus preferencias en la elaboración de preguntas y dar ideas para organizar su investigación. Las actividades estimulan la colaboración a través del trabajo con el grupo.
El recurso se propone estimular la representación desde perspectivas no convencionales a partir de una provocación con obras de arte, dando paso a un trabajo en duplas para lo cual es importante respetar las normas y acuerdos de trabajo que se realicen. Las actividades desarrollan la creatividad para la generación de ideas y soluciones a los problemas.
El recurso está diseñado para que los niños y niñas tengan la posibilidad de identificar un problema en una situación lúdica y plantear posibles respuestas que colaboren a su solución. Las actividades contribuyen a la formación de ciudadanía como condición de sujetos que forma parte de una comunidad social y política.
En Chile es frecuente estigmatizar la psicoterapia y mucha gente se niega a recurrir a ayuda profesional. ¿Cuáles son los mitos más frecuentes? ¿En qué consiste y cómo funciona la psicoterapia?de:field_bajada]
El recurso contiene actividades orientadas a la lectura y comprensión de los cuentos contemporáneos latinoamericanos, considerando sus características y contexto. Las actividades permiten desarrollar el pensamiento crítico, la comunicación y la creatividad.
El recurso contiene actividades orientadas a comprender, comparar y evaluar textos orales y audiovisuales considerando su postura personal y los argumentos que la sustentan. Las actividades desarrollan el pensamiento crítico, la formación ciudadana y fortalece actitudes.
El recurso contiene actividades orientadas a fortalecer el manejo de las habilidades de comprensión lectora, haciendo énfasis en el procedimiento que se encuentra a la base de cada una de estas habilidades. Las actividades desarrollan la comunicación y la metacognición.
El recurso está orientado a desarrollar las capacidades para identificar recursos estéticos e interpretarlos. Al mismo tiempo, este recurso busca que, a través de la lectura analítica del texto que se propone, los y las estudiantes logren distinguir de qué manera la obra literaria puede ser un reflejo de la realidad y un referente emocional que permite comprenderse a uno mismo y a los otros. Las actividades permiten fortalecer el pensamiento crítico y la creatividad.
El recurso está orientado a que los y las estudiantes reflexionen sobre el efecto estético de la obra literaria, y la relación con sus experiencias y puntos de vista en relación a las problemáticas del ser humano. Las actividades permiten fortalecer el pensamiento crítico.