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Metodologías transversales de enseñanza aprendizaje en el contexto de la EMTP

Considerando las características del mundo actual, las nuevas demandas de capital humano, los avances de la organización industrial en general y el dinamismo de los mercados, la EMTP está llamada a generar estrategias de enseñanza aprendizaje que habiliten a los jóvenes en competencias laborales, cognitivo-intelectuales y actitudinales. Para ello, se deben involucrar contenidos disciplinarios en condiciones que cumplan con los requerimientos y disposiciones específicas de cada especialidad o campo productivo, y utilizar didácticas que potencien las Habilidades del siglo XXI tales como creatividad e innovación, pensamiento crítico y colaboración. 

HABILIDAD/ACTITUD ASOCIADA:
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