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Lectura | 4° Básico | 2

La presente guía, tiene como objetivo servir como un recurso de apoyo para aquellos y aquellas docentes que trabajan en la asignatura de Lenguaje y Comunicación, en el nivel de cuarto básico. Este recurso, desarrolla el eje de lectura, específicamente el objetivo que trabaja y potencia la profundización en la comprensión de textos narrativos. Al ser un objetivo que cuenta con variados indicadores, la propuesta considera solo algunos de ellos, por lo tanto está pensada para dos clases, sin embargo, la distribución del tiempo quedará sujeto al docente en caso de requerir mayores tiempos o plazos en la aplicación de las actividades.
Para la realización efectiva de la presente actividad se requiere conocimiento previo sobre el uso de la plataforma Blogger.

Información técnica

Sugerencia de uso

Se sugiere la utilización de la plataforma Blogger, ya que funciona como una bitácora en línea, permitiendo publicar información de una manera clara y ordenada. Por otra parte, le permite al estudiante incluir imágenes, videos o enlaces que esté disponibles en la web. Por último, es una plataforma que permite la interacción inmediata entre docente y estudiante, lo que otorga una fluidez e inmediatez del trabajo. Es importante mencionar que para la presente clase se han seleccionado textos que sean acordes al nivel trabajado, en cuanto a su extensión y que permitan trabajar los indicadores propuestos. Sin embargo, el o la docente podrá utilizar otros si lo considera pertinente, procurando que cuenten con elementos que permitan desarrollar las habilidades del objetivo de aprendizaje.

Fuente
Fundación Chile
Clasificación curricular
CURSO ASIGNATURA OBJETIVO DE APRENDIZAJE
4° básico Lenguaje y comunicación OA1
HABILIDAD/ACTITUD ASOCIADA:
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