Comunicación efectiva

Comunicación efectiva
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Preguntas

A través de esta actividad se estimula la elaboración de preguntas por parte de los niños y niñas como una forma de tomar conciencia del conocimiento del mundo, del orden que se le dan las cosas y del...

30

Siento que los grandes

Esta actividad está orientada a que los niños y niñas distingan, expresen y compartan sus sentimientos y emociones.

28

Tarde en el hospital

Unidad didáctica que trabaja a partir del poema "Tarde en el hospital" que enfatiza el trabajo antes y después de la lectura. Enfatiza las habilidades de: localizar información, interpretación de...

293

Voy soñando caminos

Unidad didáctica que trabaja a partir del poema "voy soñando caminos", que enfatiza el trabajo antes y después de la lectura. Enfatiza las habilidades de: localizar información, interpretación de...

20

Yo soy tú

Empatía significa ser capaces de ponerse en el lugar del otro, de pisar con sus zapatos. Cuando hablamos de convivencia, entonces, es imprescindible ejercitar la empatía con los que nos rodean, en...

30

Yo, los otros y la comunidad

Actividad orientada a reconocer lo que cada uno es capaz de aportar, de diferente manera, a la comunidad, y esas capacidades y talentos son las que permiten aportar al entorno.

12

Cartas, postales y tarjetas

Acercarnos a la biblioteca es también acercarnos a la comunicación escrita. Por eso, los invitamos a mostrar poco a poco a los niños y niñas la infinidad de textos que conforman la cultura, los que...

59

El grupo!

Material que permite vivenciar la importancia de pertenecer a un grupo, y la posibilidad de esa relación como fuente de auto cuidado entre todos los miembros del curso.

23

Francisco Pizarro

Unidad didáctica que trabaja a partir de un texto no literario con actividades antes, durante y después de leer. Con énfasis en la comprensión profunda a través de modelado de estrategias. Enfatiza...

50

La convivencia en mi curso

Material orientado a mejorar la convivencia en el curso, a través de las visiones proposiciones colectivas respecto a las relaciones interpersonales en el grupo curso.

17

Libro gigante de etiquetas

Es muy posible que una de las más infalibles formas de aprender a leer sea a través de las etiquetas de objetos que habitan la cocina, el baño y otros espacios de la casa, y que desde que nacemos...

54

Miguel Ángel

Unidad didáctica "Miguel Ángel" que trabaja a partir de un texto no literario con actividades antes, durante y después de leer. Con énfasis en la comprensión profunda a través de modelado de...

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