Esta actividad pretende que los y las estudiantes desplieguen sus capacidades para la expresión escrita, específicamente las que son necesarias para la producción de textos literarios.

Esta actividad de aprendizaje busca que los y las estudiantes sean capaces de identificar obstaculizadores de la lectura para así encontrar estrategias para soslayarlos.

La actividad pretende que los y las estudiantes se familiaricen con los conceptos “horizonte de recepción”, “contexto de producción” y “cosmovisión” en torno a los textos literarios que leen.

Este recurso educativo se centra en conseguir que los y las estudiantes, a partir de la lectura de textos literarios que abordan un mismo tema, puedan identificar relaciones entre su tratamiento y el...

Esta actividad invita a los y las estudiantes a reflexionar sobre la desigualdad de género, analizando fotografías y afiches que les permitan profundizar el tema y explicitar sus puntos de vista. La...

Los y las estudiantes reflexionan sobre el papel del periodismo político libre y de calidad en una democracia y analizan el nuevo rol que han tenido los medios digitales en la formación de la opinión...

En esta actividad, los y las estudiantes reflexionan sobre el valor de las organizaciones de la sociedad civil (OSC) en una democracia y la importancia de la participación temprana en el diseño e...

Material educativo orientado a activar instancias de aprendizaje que estimulen el intercambio y la reflexión sobre el pasado y presente, generando acuerdos y lecciones de futuro para una mejor...

5° básico: Se proponer presentar esta cápsula durante el desarrollo de clase par que los y las estudiantes puedan generar debate sobre la vida bajo del mar, asociar así que aspectos de esta conocen y...