En el marco de la Reactivación Educativa, la Red de Escuelas Líderes (REL) presenta una nueva sección, que consiste en una galería de prácticas educativas desarrolladas e implementadas por escuelas que pertenecen a esta red. Conoce más sobre esta iniciativa a continuación.
El viernes 27 de agosto de 2021 se emitió el primer capítulo del podcast Aprendizaje para el Futuro, iniciativa de Fundación Chile que surgió como un espacio para dialogar sobre nuevos paradigmas educativos, experencias, prácticas y metodologías que se estaban implementando en el país en medio de la...
El enfoque de género es fundamental para aportar a la equidad entre mujeres y hombres, de tal manera de que puedan desarrollar trayectorias de vida libres de estereotipos limitantes. Este se puede implementar en las escuelas a través de iniciativas que involucren a toda la comunidad educativa y...
Las Redes de Colaboración Internivel o RCI es un programa que desarrolla el Centro de Liderazgo +Comunidad, integrado por la Universidad de Concepción, Universidad de Atacama, Universidad Austral, Fundación Chile y Fundación Educacional Seminarium. Su propósito es fomentar el trabajo colaborativo...
El Centro de Liderazgo Educativo +Comunidad abrió una nutritiva oferta de cursos de autoaprendizaje, que buscan fortalecer competencias de las y los líderes educativos en todas las regiones del país.
El programa formativo 100% online y gratuito del Centro de Liderazgo +Comunidad, está dirigido a líderes educativos que se desempeñan en entidades sostenedoras de educación escolar, como Servicios Locales de Educación, DAEM, entre otras, con la finalidad de fortalecer su liderazgo y así, contribuir...
Los cursos de formación continua, que estarán disponibles desde el 30 de marzo, buscan contribuir a fortalecer las competencias docentes para la enseñanza de la lectura y las matemáticas, especialmente en la enseñanza básica. También, apuntan a entregar herramientas para la convivencia escolar...
La conmemoración del Día Internacional de la Mujer es una fecha histórica, que marca el inicio de una lucha que ha consagrado derechos que nos acercan a lograr la igualdad de género. En esta oportunidad, queremos aprovechar de dialogar con las y los docentes y profesionales de la educación, para...
Trabajar el bienestar, la salud laboral y mental del cuerpo docente y profesionales de la educación, es una prioridad en el escenario actual. Para abordar estas temáticas es necesario que las escuelas cuenten con herramientas que permitan diagnosticar riesgos psicosociales a los que están expuestos...
En el marco del “Encuentro Sociedad Civil Educativa”, organizado por Acción Colectiva por la Educación, Santiago Rincón-Gallardo, director de investigación en el equipo internacional de Michael Fullan, nos invitó a repensar la educación, a romper paradigmas y transformarla en una oportunidad para...
“Los estudiantes son agentes de cambio. Si les damos la oportunidad de poder hacerse cargo (de problemas de la vida real), pueden cambiar el aprendizaje y cambiarle la vida a la comunidad”
Mistral, Montessori, Paulo Freire, John Dewey, Alicia Vega, Loris Malaguzzi y muchos otros ... son maestros y maestras, que han inspirado y que siguen inspirando las búsquedas de una educación para el aprendizaje activo, reflexivo, social y afectivo. La lista de innovadores continúa creciendo hoy...
