El recurso tiene por objetivo que los y las estudiantes, por medio de la experimentación, describan el intercambio de las partículas en las células de las plantas y los animales, y su ambiente por difusión y osmosis. Las actividades permiten trabajar la metacognición, la comunicación y el fortalecimiento de actitudes.
El recurso tiene por objetivo que los y las estudiantes analicen cómo se importan los gases en relación al volumen, temperatura y presión, a través de una actividad experimental. Las actividades permiten trabajar la comunicación, la metacognición y el fortalecimiento de actitudes.
El recurso permite a los y las estudiantes conocer objetos patrimoniales y valorarlos como expresión social y artística de los pueblos, a través de la creación de trabajos de arte basado en la observación de dichos objetos.
El recurso tiene por objetivo que los y las estudiantes logren identificar el valor del patrimonio arquitectónico y que, a partir de él, desarrollen la habilidad de analizar e interpretar. Las actividades permiten trabajar la ciudadanía global como una valoración de la diversidad social, cultural y religiosa.
El recurso tiene por objetivo que los y las estudiantes puedan interpretar las manifestaciones materiales e inmateriales, patrimoniales y contemporáneas, de los pueblos originarios. Las actividades permiten valorar la diversidad social, cultural y religiosa.
El Colegio Marista Marcelino Champagnat, ubicado en La Pintana, detectó que cerca del 50% de sus estudiantes tenía una conexión a Internet inestable y en algunos casos, no contaban con esta herramienta. Gracias al trabajo en equipo y creatividad de sus docentes, encontraron en la radio una solución para continuar con el aprendizaje a distancia y brindar un espacio de contención emocional a los alumnos, apoderados y vecinos de la comuna.
En nuestro kit de recursos, podrás encontrar actividades de aprendizaje para la asignatura de Arte, destinadas a estudiantes de 3° básico, 7° básico y 1° medio, relacionadas con el patrimonio cultural.
Debido a la crisis sanitaria, las familias no podrán visitar edificios históricos o realizar recorridos en museos en el Día del Patrimonio. Sin embargo, los estudiantes pueden efectuar actividades de aprendizaje en el hogar para recordar y valorar nuestra herencia cultural. Aquí te presentamos un kit con actividades de aprendizaje para la asignatura de Arte, destinadas a estudiantes de 3° básico, 7° básico y 1° medio, relacionadas con esta temática.
El recurso tiene por finalidad dar la oportunidad a los y las estudiantes puedan construir su constitución como sujetos participantes, en donde se busca el reconocimiento y el rol que juega la Constitución en Chile. Las actividades permiten trabajar la colaboración, la comunicación y la formación de ciudadanía.
El recurso tiene por finalidad que los y las estudiantes aborden los principales conceptos de la organización política de Chile y, posteriormente sean capaces de organizar elecciones permitiéndoles ser parte y reconocerse como sujetos de derechos y de participación activa. Las actividades permiten trabajar la colaboración, la comunicación y la formación de ciudadanía.
Gracias a una alianza de colaboración entre Fundación Educacional Seminarium y educarchile, te invitamos a concursar para ganar 1 de las tres becas que tenemos disponibles para asistir al V Seminario de Inclusión. ¡Participa en nuestro concurso y asiste a este interesante seminario online!
Mel Ainscow, Profesor Emérito de Educación de la Universidad de Manchester, es autoridad mundial en la promoción de la inclusión y la equidad en educación, lo que lo ha llevado a ser asesor de UNESCO por varios años, como también de UNICEF y Save the Children, entre otros. En junio, participará en el V Seminario de Inclusión, versión online, organizado por la Fundación Educacional Seminarium.