En la actividad virtual, líderes docentes, directivos(as) y representantes de sostenedores de establecimientos de las regiones de Atacama, Metropolitana, Biobío y Los Ríos, compartirán sus aprendizajes y reflexiones en relación a cómo la definición de un problema de práctica que impacte en el...
Durante el tercer trimestre de 2021, la Red de Escuelas Líderes (REL) implementó el programa gratuito Redes de Colaboración Interescolar, que impactó a 40 docentes y directivos escolares provenientes de 25 establecimientos. Su propósito era crear un espacio virtual en donde las y los miembros de la...
En este capítulo conversamos sobre la iniciativa “Más Involucramiento, Menos Exclusión”, que busca instalar a nivel nacional la importancia de que las escuelas y jardines infantiles observen no solo la asistencia presencial, sino también el involucramiento de los estudiantes en las actividades de...
En este capítulo daremos a conocer un proyecto de innovación educativa de la Escuela Teresa de Calcuta de Peñaflor. Se trata de la creación de una sala de psicomotricidad para estudiantes de prekínder, kínder y 1° básico, que busca el aprendizaje integral a través del juego. Conversamos con Humberto...
En el marco de la nueva Política para la Reactivación Educativa Integral, es importante visualizar los planes que diversos establecimientos ya se encuentran ejecutando y que están alineados con esta iniciativa. En este artículo te contamos dos experiencias que pueden ayudarte a motivar el cambio...
Los conflictos bélicos a lo largo de la historia son hechos que se trabajan constantemente en el aula para desarrollar habilidades como el pensamiento crítico. Bajo este contexto, hemos diseñado un kit sobre la guerra en Ucrania -surgida en 2022-, que contiene planificaciones de clases para todos...
Luego de dos años de pandemia en que se evidenció que el cierre de los establecimientos afectó los aprendizajes integrales de las y los estudiantes y el bienestar emocional de las comunidades educativas, se hace necesario reflexionar y replantear los enfoques de las prácticas docentes y de las...
La innovación en educación es una herramienta esencial para que tus estudiantes desarrollen habilidades pertinentes a las exigencias del mundo actual. Te invitamos a participar de un nuevo concurso para continuar entregándote nuevas oportunidades de formación.
La asignatura de Formación Ciudadana comenzó a ejecutarse de manera obligatoria en 3° y 4° medio desde el año 2020. El desarrollo de esta habilidad es esencial para que las y los estudiantes puedan ejercer el derecho a la ciudadanía y a participar activa y democráticamente.
La educación socioemocional es una de las habilidades que ha cobrado relevancia durante la pandemia y en el regreso a clases presenciales. Para conocer más acerca de esta área de la educación, te invitamos a leer el siguiente artículo relacionado a las habilidades emocionales.
Por medio de la encuesta Vinculando Aprendizajes buscamos conocer los principales desafíos y necesidades de las comunidades educativas tras el regreso a la presencialidad en este año escolar, con el fin de crear recursos, herramientas y cursos que sean acordes a tu realidad.
El clima escolar es un factor sumamente relevante para un buen aprendizaje. El acoso es una realidad que afecta esta esfera de la educación y, hoy, en el Día Contra el Acoso Escolar te invitamos a reflexionar sobre este tema.
