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Este cuadernillo "Una ciudad en mi jardín"  presenta cinco actividades de ciencias sociales para el nivel medio de la educación parvularia  del Programa de indagación de las primeras edades  PIPE.

Este cuadernillo "Viajemos en el tiempo y el espacio"  presenta cinco actividades de ciencias sociales para el nivel de transición de la educación parvularia  del Programa de indagación de las primeras edades  PIPE.

Este cuadernillo "Inventamos por naturaleza"  presenta cinco actividades de tecnología para el nivel medio de la educación parvularia  del  Programa de indagación de las primeras edades PIPE.

Este cuadernillo "¡Vamos a contar historias!"  presenta cinco actividades de tecnología para el nivel de transición de la educación parvularia  del  Programa de indagación de las primeras edades PIPE.

La actividad de aprendizaje permite abordar con los y las estudiantes la situación económica que vivió Chile en los años 30, desde la perspectiva de la economía circular a la cual propender.

La actividad de aprendizaje permite que los y las estudiantes identifiquen la problemática de la producción indiscriminada de residuos y su efecto en los ecosistemas.

La actividad de aprendizaje permite que los y las estudiantes conozcan los tipos de plástico y su ciclo de vida, y su impacto en e ecosistema como elemento contaminante.

A través de esta actividad, los y las estudiantes se apropian de las características del etiquetado ecológico y elaboran un comercial para elegir productos envasados.

La actividad orienta el desarrollo de una investigación acerca de los envases reutilizables, identifican sus características, y reconocen el rol de la ciudadanía como ente regulador de la producción innecesaria de plasticos.

A partir de la apropiación de conceptos y características de a economía circular,  los y las estudiantes producen un podcast sobre el concepto de reciclaje y su ciclo, destacando las prácticas que permitan reducir los efectos nocivos de los plásticos en el medio ambiente.

La actividad está pensada para realizarse en distintas etapas, revisando la información disponible sobre el eco diseño, aplicando en la construcción de un objeto tecnológico criterios medioambientales, evaluando los beneficios e impacto ambiental.