A través de la metodología Aprendizaje Basado en Proyectos, estudiantes y docentes aprenden juntos, sobre la energía solar en el proyecto Ayllú Solar en escuelas de la región de Arica y Parinacota.
La académica de la Universidad de Tarapacá, Mabel Varas, nos ayuda a identificar cómo profesores de distintos establecimientos de Arica enseñan a sus estudiantes a analizar, definiendo las partes y el todo e identificando las relaciones y funciones de cada parte. Esta destreza se desarrolla en la...
Robert Swartz es director de The National Center for Teaching Thinking de Estados Unidos. Es Doctor en Filosofía, graduado en la Universidad de Harvard y profesor emérito en la Universidad de Massachusetts en Boston. En este capítulo de “La Entrevista Educativa” se aborda el Aprendizaje Basado en el...
Desde que somos conscientes los seres humanos debemos tomar decisiones, pero ¿podemos aprender a elegir mejor? En este video la académica de la Universidad de Tarapacá, Mabel Varas, observa una experiencia educativa realizada en Arica, donde a través de la lectura del mito de Orfeo y Eurídice, los...
En este capítulo conoceremos el trabajo que realizan los estudiantes de séptimo básico en la clase de Tecnología como parte de este proyecto multidisciplinario.
¿Pueden ser los profesores, facilitadores? ¡Claro que sí! Te presentamos El arte como exploración, taller realizado por Doris Sommer, directora de Estudios Superiores de Español de la U. de Harvard, donde los invitados facilitan dinámicas y participan en la creación de obras nuevas, para aprender a...
Tecnología + matemática + maíz. La creación de un invernadero que llevó a los estudiantes fuera de su sala para trabajar la tierra y calcular la producción de plantas en un espacio específico. Para el profesor Patricio Acuña se trata de un aprendizaje alegre. Para los estudiantes es un nuevo desafío...
Video que muestra una experiencia educativa relacionada al trabajo colaborativo. A través de la narración de una profesora se presenta una clase de un cuarto año básico que tiene por objetivo generar una serie de reglas creadas por los propios/as estudiantes para promover los acuerdos desde los...
Campaña Habilidades del siglo XXI. Benito Baranda nos da claves para enseñar y aprender a colaborar.
El video muestra a través de una experiencia concreta la ciberadicción como la dependencia a la internet y las redes sociales, y las consecuencias que puede tener en la vida de los niños y niñas: “Cuando no estás conectada, hasta te poner de mal humor” le dice Tomás a su hermana Alicia. ¿No debemos...
¿Podemos crear una red de aprendizaje colaborativo? Claro que sí. Un liderazgo directivo efectivo tiene un efecto directo en el mejoramiento escolar y en el desarrollo estudiantil, cuando su foco está en la mejora y están dispuestos a crear las condiciones apropiadas para lograrla. Descúbrelo con...
Les presentamos a los estudiantes del 8vo año A del colegio Araucarias Cordillera de Puente Alto, que con 13 años, son la primera generación nacida en el siglo XXI. Les preguntamos qué es lo que más les gusta hacer en su vida cotidiana, cómo aprenden en el entorno digital e informal, qué prácticas...
