Dialogar: a través de esta actividad, los niños y niñas, durante la clase, compartirán las emociones que sienten en el momento: alegría, temor, curiosidad, pena, tranquilidad, rabia, etc. en relación al contexto que está viviendo el país.
El objetivo de esta unidad es que los y las estudiantes puedan identificar la acción de diferentes tipos de fuerzas en diversas situaciones. Así por ejemplo, que sean capaces de reconocer las fuerzas que actúan en un cuerpo en movimiento, como un auto o un péndulo, o sobre un objeto en reposo, como...
El objetivo de esta unidad es que los y las estudiantes puedan identificar la acción de diferentes tipos de fuerzas en diversas situaciones. Así por ejemplo, que sean capaces de reconocer las fuerzas que actúan en un cuerpo en movimiento, como un auto o un péndulo, o sobre un objeto en reposo, como...
La experiencia de aprendizaje promueve la capacidad de diálogo acerca de celebraciones y momentos vividos en familias, de este modo conocer y comprender la diversidad de familias.
La experiencia de aprendizaje permite explorar, emitir sonidos, experimentar con ritmos tocando instrumentos creados por ellos mismos utilizando materiales casero a través de la reutilizaciónde objetos de la vida cotidiana.
La experiencia de aprendizaje permite a los niños y niñas experimentar manipulando diversos materiales, realizar hipótesis y descubrir la formación de colores, mezclando agua, pintura y otros recursos.
La experiencia de aprendizaje permite conocer parte de la vida de Beulah Louise Henry, inventora y científica, permitiendo acercar a los niños y niñas a los procesos creativos y valorar el rol de la mujer en el mundo de la ciencia. Sugerencia de uso: Trabajo en grupos completos, estrategias de...
La experiencia de aprendizaje tiene por objetivo conocer y analizar distintos tipo de texto. Esta propuesta aborda la receta. Los niños y niñas podrán identificar las características de este texto no narrativo, además de utilizar la receta cocinar, experimentando con alimentos, cambios y siguiendo...
Actividad de aprendizaje a ser implementada en forma presencial o remota en la asignatura de Artes Visuales para reconocer las emociones y la vida cotidiana, donde los estudiantes experimentan con distintos materiales y formas de expresión.
Actividad de aprendizaje que se puede realizar en forma presencial o remota, con el objetivo que las y los estudiantes reconozcan el impacto del ser humano en el peligro de extinción de algunos animales y escriban textos.
Actividad de aprendizaje para ser desarrollada en forma remota o virtual en la asignatura de Educación Física, con el objetivo de acercar a los estudiantes a prácticas rítmicas y lúdicas.
Actividad de aprendizaje que se puede implementar en forma presencial o remota en la asignatura de Matemática, para que los estudiantes pongan en juego los algoritmos de la multiplicación y división en la resolución de problemas concretos a través del comercio.
