Al momento de finalizar la clase, una vez que los y las estudiantes hayan comprendido, las causas y consecuencias de las anomalías y pérdidas en el control de la divsión celular, provocando enfermedades como el cáncer, se propone mostrar esta cápsula con el objetivo de difundir la noticia de los...
Se propone presentar esta cápsula durante el desarrollo de la clase, con la finalidad de generar un conflicto cognitivo a partir de su propia pubertad, cuestionándolos sobre qué opinan de la alteración genética, si la ocupasen y por qué. Indicador de evaluación: Interpretan la pubertad como una fase...
Se propone presentar esta cápsula en el cierre de la clase para generar interés en los y las estudiantes en un aspecto científico y además generar un debate respecto a que tipo fenómeno sonoro es el que se desarrolla en la cápsula y cuáles son las características del mismo. Indicador de evaluación...
5° básico: Se propone presentar esta cápsula durante el desarrollo de la clase con el fin de proponer a los y las estudiantes la creación de un plan de acción para que se cumpla el tratado del calentamiento global y/o diseñar proyectos que tengan relación con el atontamiento del calentamiento global...
5° básico: Se proponer presentar esta cápsula durante el desarrollo de clase par que los y las estudiantes puedan generar debate sobre la vida bajo del mar, asociar así que aspectos de esta conocen y desconocen, proponiendo a partir de esto una reflexión donde cada estudiante pueda compartir sus...
La serie Por la razón y la ciencia tiene como objetivo acercar la ciencia y la tecnología a nuestra vida cotidiana, centrándose principalmente en el desarrollo científico local.
5° básico: Se propone la presentación de la cápsula para el inicio de la clase con el fin de plantear a los y las...
Se propone presentar esta cápsula al inicio de la clase como insumo para que los estudiantes presenten diferentes visiones sobre el impacto de los humanos en el medio.
Se propone presentar esta cápsula durante el desarrollo de la clase, incluyendo la migración del campo a ciudad en nuestra sociedad para generar un insumo de aprendizaje sobre con la humanidad se adapta a los cambios que suceden en el planeta y si las razones para elegir dónde es mejor vivir tienen...
Se propone presentar esta cápsula durante el desarrollo de la clase para aportar un elemento de análisis respecto de la actividad ganadera humana, cómo afecta a las redes alimentarias y al medioambiente. También se propone utilizarla como un mecanismo de generación de conciencia para fomentar...
Se propone presentar esta cápsula al inicio de la clase para generar un debate sobre los aspectos positivos y negativos del desarrollo tecnológico realizado por los seres humanos, planteando como pregunta principal si es que los supermateriales generan un aporte o un daño al mundo en la relación a...
5° básico: Se propone utilizar esta cápsula en el cierre de la clase. Una vez presentado el video se propone realizar preguntas respecto de las consecuencias que podría tener para la humanidad el derretimiento de los glaciares y el impacto sobre la cantidad de agua dulce a nivel mundial. Indicador...
5° básico: Se propone utilizar esta cápsula en el desarrollo de la clase invitando a los estudiantes a generar afiches con buenos ejemplos de acciones concretas para cuidar los recursos naturales. Indicador de evaluación: Dan ejemplos de formas o acciones concretas que permiten cuidar los recursos...
