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La imagen muestra una animación de un grupo de personas con las manos levantadas.
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Desafío educativo: Lectura con títeres

Duración: 1 clase. Asignatura: Lenguaje y Comunicación. Nivel: 2° básico. Intereses de tus estudiantes: Niños y niñas entre 7 y 8 años de edad, se caracterizan por ser fantasiosos, inquietos, les gustan las historias, dibujar, leer en voz alta, trabajar en equipo, ir a la sala de computación, jugar...

La imagen muestra una pared con 5 post-it con signos de interrogación en torno a la palabra dea
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Desafío educativo: Escribiendo un cuento juntos

Duración: 2 clases. Asignatura: Lenguaje y Comunicación. Nivel: 2° básico Intereses de tus estudiantes. Niños y niñas entre 7 y 8 años de edad, se caracterizan por ser fantasiosos, inquietos, les gustan las historias, dibujar, leer en voz alta, trabajar en equipo, ir a la sala de computación, jugar...

La imagen muestra el dibujo de una ampolleta
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Desafío educativo: Crear un personaje

Desafío educativo: Crear un personaje. Duración: 1 clase. Asignatura: Lenguaje y Comunicación. Nivel: 2° básico. Intereses de tus estudiantes: Niños y niñas entre 7 y 8 años de edad, se caracterizan por ser fantasiosos, inquietos, les gustan las historias, dibujar, leer en voz alta, trabajar en...

La imagen muestra a tres niños levantando la mano para opinar
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Desafío educativo: El conversatorio

Duración: 2 clases. Asignatura: Lenguaje y Comunicación. Nivel: 3° básico. Intereses de tus estudiantes: Estudiantes entre 8 y 9 años de edad. Les gusta las competencias basadas en habilidades, dibujar, realizar juegos colectivos, representaciones, cantar, son muy kinestésicos, son apegados a las...

Relatos de terror de nuestra sociedad actual
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Relatos de terror de nuestra sociedad actual

Este proyecto interdisciplinario tiene como objetivo reflexionar en torno a la experiencia del miedo y el terror y cómo este se expresa, de diversos modos, en la sociedad actual. Esta reflexión se representará visualmente por medio de una fotonovela, la cual será compartida con estudiantes de 5°...

La imagen muestra a dos adolescentes leyendo un libro
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Desafío educativo: Quién es el culpable

Duración: 1 clase Asignatura: Lenguaje y Comunicación. Para quiénes es esta planificación. Nivel: 2° básico Intereses de tus estudiantes Niños y niñas entre 7 y 8 años de edad, se caracterizan por ser fantasiosos, inquietos, les gustan las historias, dibujar, leer en voz alta, trabajar en equipo, ir...

La imagen muestra 5 manos levantando números relacionados con la operatoria: muktiplicación
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Desafío educativo: ¡Representando números mixtos!

Duración: 2 clases. Asignatura: Matemática. Para quiénes es esta planificació. Nivel: 6° básico Intereses de tus estudiantes Niños y niñas entre 10 y 11 años de edad, con gran interés y preocupación por las relaciones interpersonales, con predilección por el trabajo en equipo, autónomo, el uso de...

La imagen muestra a una persona dibujando gráficos en una pizarra
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Desafío educativo: ¡La gran encuesta!

Duración: 3 clases. Asignatura: Matemática. Nivel: 7° básico. Intereses de tus estudiantes: Adolescentes interesados en conectar su aprendizaje con sus vidas e intereses, que buscan su independencia y presentan un marcado interés por el trabajo con sus pares, debido a su intensa búsqueda de su...

Se obaserva a un niño pintando con distintos colores
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Desafío educativo: Estatuas humanas

Duración: 3 clases. Asignatura: Lenguaje y Comunicación. Nivel: 4° básico Intereses de tus estudiantes. Niños y niñas entre 9 y 10 años de edad, les encanta dibujar, jugar, realizar representaciones, hacer trabajos en grupos, competencias, textos relacionados con mitología, ciencia, terror, suspenso...

La imagen muestra a estudiantes levantando la mano para pedir la palabra
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Desafío educativo: Prácticas de escucha activa, del silencio a la entrevista

Duración: 3 clases. Asignatura: Lenguaje y Comunicación. Nivel: 5° básico Intereses de tus estudiantes. Niños y niñas entre 10 y 11 años de edad, curiosos, kinestésicos, pensamiento concreto pero son capaces de realizar metacognición, son críticos con su entorno, afectivos, imaginativos, lúdicos...

Descubriendo nuestro oceáno
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Descubriendo nuestro oceáno

El Océano Pacífico conforma para Chile una parte fundamental de su geografía, reconociéndose como un espacio de pertenencia e identidad. ¿Cuánto conocemos nuestro océano? Este proyecto grupal articula el trabajo de las asignaturas de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y...