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La evaluación formativa permite mejorar el aprendizaje de los estudiantes, mejorar las prácticas pedagógicas de los docentes y apoyar su gestión. ¿Cömo se puede implementar? revisa a continuación la infografía para saber más de este importante tema. Descarga aquí la infografía en PDF

Presentación que permite a los asistentes comprender cómo se desarrolla el razonamiento complejo y cómo desarrollarlo a través del uso de las trayectorias de aprendizaje.

La mentalidad fija vs la mentalidad de crecimiento son dos visiones respecto del cerebro y su evolución a lo largo de la vida. La mentalidad fija es un concepto cultural, por ejemplo en el sistema educativo que está asociado a los resultados y no a los procesos involucrados, entonces se fomenta este...

El trastorno de déficit atencional se refiere a patrones de comportamiento que observa en las personas (niñas, niños o adultos) que se caracterizan por dificultades en la atención, mantenerse en una tarea, seguir instrucciones, terminar una tarea, además del componente de hiperactividad. Es un...

El cerebro neurotípico tiene diferencias significativas con el cerebro autista, tanto fisiológicas como de comportamiento. Todos los cerebros requieren oportunidades de desarrollo, en especial el cerebro autista. Se entregan recomendaciones orientadas a la atención temprana con información que se...

Con la plasticidad cerebral podemos crear conexiones y conseguir que nazcan nuevas neuronas. La plasticidad cerebral se puede estimular escuchando la canción favorita una y otra vez, es como hacer gimnasia cognitiva, activa todo el cerebro y mejor aún si tiene un significado emocional, solo hay que...

El proyecto Ex umbra in solem pone a disposición el último capítulo de puesta en valor patrimonial sobre la historia de la enseñanza de la Filosofía en Chile durante la época colonial. Este quinto capítulo lo dedicamos a conocer los diferentes fondos y colecciones de documentos resguardados en el...

Dr. Pedro Salcedo, académico e investigador del Departamento de Metodología de la Investigación e Informática Educacional de la Universidad de Concepción, reflexiona sobre los desafíos éticos y las oportunidades de la IA en educación.

El Colegio Metodista Robert Johnson creó el proyecto “Redescubriendo propósitos: hacia un proyecto de vida”, que nace para ayudar a encontrar una proyección profesional a sus estudiantes. A lo largo del programa iremos conociendo las estrategias y herramientas que utilizaron para desarrollar...

El aprendizaje de la Lectura, Escritura y Oralidad es un desafío que se acrecentó con la pandemia que vivimos en 2020. Junto a Isabel Sanhueza, conoceremos metodologías de enseñanza/aprendizaje innovadoras en el marco de la Estrategia LEC para Aprender del Ministerio de Educación

Junto a Alejandro Canales, director de programa de Fundación Impulso Docente, conversamos acerca de la implicancia del desgaste docente y de estrategias desde el aprendizaje socioemocional para tender al bienestar.

Junto a Marjorie Lara, profesora de Educación Diferencial y Directora Educación y Trabajo Inclusivos de Fundación mis talentos, compartimos las principales estrategias pedagógicas para la inclusión de estudiantes autistas en el aula.