Alí Babá y los cuarenta ladrones
En esta unidad los estudiantes leerán "Alí Babá y los cuarenta ladrones", y descubrirán relatos y costumbres de culturas orientales antiguas, y las compararán con sus propias visiones de mundo.
En esta unidad los estudiantes leerán "Alí Babá y los cuarenta ladrones", y descubrirán relatos y costumbres de culturas orientales antiguas, y las compararán con sus propias visiones de mundo.
En esta unidad los alumnos trabajarán en torno al cuento La casa de muñecas, que pone en escena fuertes sentimientos humanos como la crueldad, la maldad y la bondad.
Ejemplos de dos actividades para trabajar el establecimientos de normas con párvulos y la identificación y definición de problemas con niños y niñas de la enseñanza básica.
En esta unidad los estudiantes trabajarán en torno a un cuento y discutirán en torno a las actitudes y motivaciones de los personajes.
En esta unidad los estudiantes trabajarán en torno a un fragmento de la novela clásica "Miguel Strogoff". A partir de ella, discutirán en torno a situaciones y motivaciones propias de la época que se retrata.
En esta unidad los estudiantes leerán y reflexionarán sobre la función estética del lenguaje y el amor por la Tierra a partir de un poema Castilla.
La presente actividad ayuda a que los docentes reflexionen entre pares acerca de la manera en que están enfrentando las entrevistas con madres, padres y apoderados, propiciando una retroalimentación que intenciona la mejora de las habilidades comunicativas en estas instancias.
Material que entrega elementos y orientaciones para la prevención de situaciones de violencia en el contexto escolar para los distintos actores de la comunidad educativa.
Actividad que enseña a los niños y niñas la importancia de compartir, a partir de una material audiovisual.
El presente manual se enmarca en el conjunto de acciones del Protocolo de Acuerdo entre el Ministerio de Educación junto a las y los asistentes de la educación, y tiene como objetivo entregar las nociones básicas e imprescindibles de los temas del protocolo señalado. Este material constituye una posibilidad para abordar diversos temas del sistema escolar, de la comunidad educativa, y del rol de las y los asistentes de la educación. El material está diseñado, tanto en sus contenidos como en su metodología, para un trabajo de lectura personal y para la discusión grupal a través de sus actividades.
Actividad que permite obtener opiniones de los estudiantes, en forma anónima y escrita respecto de temáticas relevantes y/o preocupaciones de los jóvenes.,
Actividad que permite abordar con los niños y niñas la importancia de respetar a todos los seres vivos, a partir de un material audiovisual.