Es muy posible que una de las más infalibles formas de aprender a leer sea a través de las etiquetas de objetos que habitan la cocina, el baño y otros espacios de la casa, y que desde que nacemos estamos observando a diario.
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El recurso propone actividades para reconocer los sonidos que componen las palabras como el primer paso para el desarrollo de las habilidades para la decodificación y posteriormente la conciencia s
El recurso tiene por finalidad que los y las estudiantes describan paisajes, considerando climas, ríos, población, idioma, países y grandes ciudades, entre otros.
El recurso plantea actividades que permitan desarrollar habilidades apuntadas a la comprensión de palabras como unidades que son partes y forman una frase u oración, estimulando la creatividad, la
El recurso está orientdo a que los y las estudiantes desarrollen la comprensión lectora, a través de un trabajo individual y en grupos.
