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Humberto Maturana | Por la razón y la ciencia

Se propone presentar esta cápsula durante el desarrollo de la clase para generar un conflicto cognitivo en los y las estudiantes, que cause un giro en el desarrollo de la clase diferenciándose con las que tienen día y a día y que además, los lleve a producir una comprensión más completa de la manera en que los seres humanos captamos los estímulos del medio. Indicador de evaluación: Identifican estímulos, receptores sensoriales y estructuras involucradas en las respuestas de receptores sensoriales.

Información técnica

Fuente
3 Tercios
Clasificación curricular
CURSO ASIGNATURA OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Segundo Medio
Biología

#Etiquetas

Conocimiento científico
Experimento
Ciencia
Video
HABILIDAD/ACTITUD ASOCIADA:
Fomentando el pensamiento crítico
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