Metacognición

Las siguientes actividades de aprendizaje tienen como objetivo, que los/as estudiantes sean capaces de crear y continuar patrones repetitivos y patrones números hasta el número 20.  Durante el...

Esta propuesta de actividades de álgebra tiene por objetivo que los estudiantes sean capaces, en una primera instancia, de identificar los tipos de ángulos que se forman entre dos rectas, para que en...

Esta guía está diseñada para ser aplicada en cuatro clases de 45 minutos. En esta actividad se espera que los estudiantes expresen creativamente sus intereses e ideas, por medio de la realización de...

La presente guía, tiene una duración de 135 minutos distribuidos en tres clases y tiene como objetivo servir como un recurso de apoyo para aquellos docentes que trabajan en la asignatura de Artes...

La presente guía, tiene una duración de 90 minutos distribuidos en dos clases y tiene como objetivo servir como recurso de apoyo para aquellos docentes que trabajan en la asignatura de Artes visuales...

Esta guía está diseñada para ser aplicada en una clase de 45 minutos. En esta actividad se espera que los estudiantes puedan explorar diversas emociones y/o sentimientos desde la experimentación de...

La siguiente guía didáctica propone actividades de geometría que tiene como propósito que los estudiantes puedan representar y describir la posición de objetos, primeros, en relación a sí mismos, para...

La presente guía, tiene una duración de 135 minutos distribuidos en tres clases y tiene como objetivo servir como un recurso de apoyo para aquellos docentes que trabajan en la asignatura de Artes...

Esta propuesta de actividades tiene por objetivo que los y las estudiantes sean capaces, a través de la resolución de diversos ejercicios, de aplicar sus habilidades para registrar, describir y...

La presente guía tiene una duración de 90 minutos, distribuidos en dos clases, y tiene como objetivo servir como un recurso de apoyo para aquellos docentes que trabajan en la asignatura de Artes...

La presente guía tiene una duración de 90 minutos distribuidos en dos clases y tiene como objetivo servir como un recurso de apoyo para aquellos docentes que trabajan en la asignatura de Artes...

Esta guía está diseñada para ser aplicada en una clase de 90 minutos. En esta actividad de aprendizaje se espera que los estudiantes progresen en la capacidad de análisis y observación de obras arte.
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