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Taller orientado a evaluar los procesos y resultados a nivel individual y colectivo de la experiencia de la Asignatura Juvenil.

Información técnica

Sugerencia de uso

Se sugiere utilizar este documento por los profesores jefes o profesores tutores de enseñanza media, como base para realizar un cierre y evaluación de la asignatura de Orientación, por ejemplo, utilizando ciertas partes del documento como insumos para un cuestionario de autoconocimiento o para realizar una pauta de cotejo que permita evaluar el trabajo realizado durante el año de manera individual y/o colectiva. 

Sin embargo, el documento aborda el subsector de “asignatura Juvenil”, por lo que debe ser revisado y modificado por los y las docentes para su uso.

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