Para conocer las distintas etapas del proyecto se sugiere revisar el video Los Grillos del Sueño Cecra La Ligua, como experiencia de trabajo interdisciplinario que integra el arte.
Se recomienda revisar los Cuadernos Pedagógicos de la Educación Artística, con propuestas para integrar el arte al curriculum escolar en conexión con distintas áreas del conocimiento, desde 1° básico a 4° medio.
Juego educativo que permite a los niños y niñas desde los 6 años fomentar la creatividad y la expresión oral por medio de la narración.
Juego educativo que permite a los y las niñas entre 6 y 8 años, seleccionar estrategias para resolver desafíos y desarrollar nociones de orientación espacial.
Antes de la llegada de la imprenta a Chile colonial, la actividad filosófica de los maestros de esta época contemplaba la lectura de textos llegados de Europa así como el apunte de las lecciones dictadas en los claustros de los conventos y universidades. En el Archivo Nacional Histórico, la Biblioteca Nacional y en distintos archivos conventuales santiaguinos quedan registros de estos manuscritos a través de los cuales es posible conocer el curriculum filosófico del Colegio Máximo San Miguel hasta poco antes de la expulsión de los jesuitas en el año 1767.
A través del juego en un laberinto como exploración libre de espacios se incentiva, en los niños y niñas entre 5 y 7 años, a seleccionar estrategias para resolver problemas y desafíos y desarrollar nociones de orientación espacial.
Juego educativo que permite a los niños y las niñas a partir de los 6 años fortalecer la adición y la sustracción, además de estrategias de cálculo mental.
Juego educativo para niños y niñas entre 8 y 10 años para resolver problemas que involucren adición y reconocer el valor de cada cifra en un número.
Juego educativo para niños y niñas a partir de los 11 años que permite desarrollar habilidades de escritura creativa.
Juego educativo para niños y niñas a partir de 6 años que favorece la adquisición del código por medio del juego.
Juego educativo para niños y niñas entre 6 y 7 años que permite desarrollar estrategias de conteo y fortalecer la noción de cantidad.