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Programa de inteligencia artificial para 1° y 2° medio: fundamentos, ciudadanía y ética
Actividad 12: Caso IV: ¿Debemos adoptar las tecnologías basadas en IA?
Retomando el caso de los automóviles sin chofer (actividad N°7), las y los estudiantes son confrontados/as a las consecuencias sociales de la automatización y, en particular, a la pérdida masiva de puestos laborales. Utilizando como contexto el modelo de adopción tecnológica de la comunidad Amish en...
Actividad 9: Rediseño de YouTube
A partir de los resultados de la actividad anterior (N°8), las y los estudiantes realizarán un levantamiento de las partes que pueden estar interesadas o verse afectadas por los resultados del algoritmo, en base a lo cual rediseñarán la experiencia que ofrece la plataforma. Para el prototipado, la...
Ficha pedagógica Inteligencia Artificial - CENIA
Esta ficha tiene como finalidad orientar a las y los docentes en el uso pedagógico del primer episodio de la serie "IA en corto", acercando al estudiantado al mundo de la Inteligencia Artificial y su impacto en la sociedad.
Ficha pedagógica Aprendizaje automático - CENIA
Esta ficha tiene como finalidad orientar a las y los docentes en el uso pedagógico del tercer episodio de la serie "IA en corto", introduciendo al estudiantado en el concepto de aprendizaje automático.
Ficha pedagógica Sesgos algorítmicos - CENIA
Esta ficha tiene como objetivo guiar a las y los docentes en el uso pedagógico del cuarto episodio de la serie "IA en corto", fomentando en el estudiantado una reflexión crítica acerca de los sesgos algorítmicos.
Ficha pedagógica Método ciéntifico - CENIA
Ficha pedagógica Algoritmos - CENIA
Esta ficha tiene como finalidad orientar a las y los docentes en el uso pedagógico del segundo episodio de la serie "IA en corto", para introducir al estudiantado en la comprensión y aplicación de los algoritmos.
Ficha pedagógica Ética - CENIA
Video movidas discursivas en el trabajo con el Texto del Estudiante de Lenguaje y Comunicación