La vida privada de las estrellas (2/10) - Tipos espectrales
Se presenta el segundo capítulo de "La vida privada de las estrellas" en donde se distinguen los tipos de estrellas de acuerdo a su luminosidad y tamaño.
Se presenta el segundo capítulo de "La vida privada de las estrellas" en donde se distinguen los tipos de estrellas de acuerdo a su luminosidad y tamaño.
La Vía Láctea es nuestro hogar en el inmenso cosmos, es una galaxia entre millones de galaxias que hay en el universo. ¿Podremos encontrar algún día una galaxia como la Vía Láctea en donde exista vida?
Los agujeros negros son cuerpos con un campo gravitatorio extraordinariamente grande. No puede escapar ninguna radiación electromagnética ni luminosa, por eso son negros.
Relato de la historia del Universo, desde el Big Bang hasta la creación de las estrellas y las galaxias.
Existen evidencias que indican que la implementación sistemática de actividades de trabajo colaborativo en el currículum tienen un impacto sustantivo tanto en el aprendizaje de los estudiantes. Este manual da cuenta de la investigación realizada por el equipo de Valeska Grau en aulas chilenas de primer ciclo.
Esta estrategia estructurada para el aprendizaje cooperativo, permite que algunos estudiantes que tengan un conocimiento especial compartan su “sabiduría” con el resto de la clase a través de círculos de sabios.
En esta estrategia de trabajo cooperativo, los estudiantes viajan a nuevos equipos para compartir la respuesta del suyo.
En esta estrategia estructurada para el aprendizaje cooperativo de Spencer Kagan, las parejas se levantan para compartir sus respuestas con la clase.
Esta estructura de aprendizaje cooperativo está diseñada para que los estudiantes practiquen la libre expresión, la consolidación de puntos de vista y arriben a un consenso a pesar de opiniones divergentes. También se puede usar para que los estudiantes de forma simultánea resuman un tema y vean el resultado por escrito.
En esta estrategia estructurada para el aprendizaje cooperativo, favorece el intercambio de conocimiento, del individuo al par y de allí a toda la clase, en una forma dinámica.
Esta estructura de aprendizaje cooperativo se usa para aumentar la capacidad de pensamiento crítico en los estudiantes considerando una cuestión desde varios ángulos.
En esta estrategia estructurada para el aprendizaje cooperativo de Spencer Kagan, el/la estudiante entrevista a un compañero y luego cada uno comparte con el resto del equipo lo que han aprendido.