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Imaginando espacios para mi comunidad
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Imaginando espacios para mi comunidad

Esta actividad propone una mirada a la diversidad cultural desde la arquitectura y el diseño urbano, considerando la relación entre sus propuestas y lo que estas recogen de sus comunidades y territorios, que implica de por sí una valoración de lo diverso. De este modo, las y los estudiantes...

El lugar donde nací
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El lugar donde nací

Esta actividad está pensada como un proyecto interdisciplinario entre Artes Visuales y Lenguaje. Toca el tema de la migración de manera indirecta, para que las y los estudiantes reflexionen de manera natural sobre la riqueza que cada individuo trae consigo a través de su historia de vida. La...

El mundo se expresa a través del baile
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El mundo se expresa a través del baile

Esta actividad propone a los niños y niñas conocer parte de las culturas del mundo a través de sus danzas y músicas. De forma experiencial y por medio de la investigación, comprenderán cómo las diferentes culturas expresan emociones y sentimientos a través de formas propias e integradas, asimilando...

Inmigrantes y opinión pública
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Inmigrantes y opinión pública

La actividad se puede hacer con el apoyo de la asignatura de Lenguaje y Comunicación. Se sugiere hacer las infografías en grupos de 2 a 3 estudiantes.

¡Ojo con la niñez!
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¡Ojo con la niñez!

En esta actividad, los y las estudiantes conocen y comprenden los derechos de las y los niños y comunican a la comunidad escolar la importancia de considerarlos cotidianamente. A partir de una investigación, crean títeres para representar pequeños actos que ejemplifican los derechos y los explican...

Reutilizando ayudamos a cuidar nuestro planeta
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Reutilizando ayudamos a cuidar nuestro planeta

En esta actividad, los niños y las niñas investigan sobre la degradación de la basura y comprenden paulatinamente la necesidad del reciclaje como un aporte importante para la mantención de los recursos naturales del planeta. Así, no sólo toman conciencia del problema de la basura y la importancia...

Socialización de género y la libertad
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Socialización de género y la libertad

Las y los estudiantes problematizan la relación entre la socialización de género y la libertad de las personas en nuestra sociedad, motivados por el análisis individual y grupal del video “¿Qué es el género?”. La actividad se complementa con la lectura del poema “El peso ancestral”, de Alfonsina...

¡Sin discriminación vivimos mejor!
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¡Sin discriminación vivimos mejor!

En esta actividad, las y los estudiantes reflexionan sobre el valor de generar una convivencia libre de discriminación de género. Para ello, investigan la carga de las mujeres y de los hombres en las tareas domésticas, reflexionan cómo se trasmiten los roles de género a través de canciones y otras...

El cambio climático en Chile
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El cambio climático en Chile

Esta actividad busca vincular a los y las estudiantes con la biodiversidad chilena y evaluar el impacto del cambio climático en el país, para motivar cambios que nos permitan atenuar las consecuencias del calentamiento global. La actividad tiene 3 momentos, cada uno de los cuales tiene un objetivo...

Todo por un like
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Todo por un like

En esta actividad, las y los estudiantes reflexionan críticamente sobre los efectos psicológicos de la aprobación en las redes sociales. Durante el desafío: ¿Qué tan importante son los likes para nuestras vidas?, los y las estudiantes investigarán y responderán a esta pregunta elaborando argumentos...

Todas y todos aportamos al fortalecimiento del bien común
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Todas y todos aportamos al fortalecimiento del bien común

En esta actividad, los y las estudiantes reflexionan sobre la importancia de la participación de los grupos tradicionalmente excluidos   en este caso las mujeres, para fortalecer el bien común en el país y en una comunidad escolar. Para ello, analizan el aporte de la mirada de género a temas como la...

Caminar es existir - Testimonio migrante a través dela poesía
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Caminar es existir - Testimonio migrante a través dela poesía

Las y los estudiantes leen poesías sobre testimonios migrantes e identifican y reconocen emociones, sentimientos y contextos relacionados con el tema. Exploran el concepto de identidad y alteridad y crean reflexiones y recomendaciones de lectura migrante que compartirán a través de redes sociales.