El año pasado se publicó la Ley N° 21.545, conocida como Ley de Autismo, que busca potenciar la inclusión de personas con Espectro Autista. A partir de esta normativa, los establecimientos educativos tienen la tarea de visibilizar y poner en práctica este decreto. En el Saint Louis School de Tiltil...
¿Cuáles son las oportunidades y riesgos de la Inteligencia Artificial para niñas, niños y jóvenes? Para entrar en esta reflexión asistimos al seminario “Construyendo entornos seguros para la infancia en el espacio virtual”, espacio que corresponde al primer evento de los Encuentros Congreso Futuro...
Durante este semestre te invitamos a participar en encuentros virtuales para conocer más sobre conceptos introductorios al funcionamiento de inteligencia artificial, oportunidades y dilemas éticos, posibilidades creativas y usos innovadores en la educación.
La alianza reúne a más de veinticinco instituciones y agrupaciones, entre las que se encuentran organismos internacionales, fundaciones especializadas en mejoramiento educativo, centros de estudio y redes de apoyo a la mejora educativa.
El 20 de marzo realizamos un llamado a distintas instituciones a través de la convocatoria Inspira Verde, con el objetivo de visibilizar propuestas que promovieran la formación de docentes en sustentabilidad. El Centro de Desarrollo Urbano Sustentable (CEDEUS) fue seleccionado por su iniciativa...
La Encuesta PULS 2024, desarrollada por Global School Leader e implementada por Fundación Chile, busca conocer y comprender las prácticas, desafíos y experiencias de las y los líderes escolares y recoger su voz para relevar sus experiencias a nivel global. El instrumento, que ya se ha aplicado en...
El próximo 20 de junio se conmemora en nuestro país el Día Nacional de los Pueblos Indígenas, el cual ha sido reconocido como feriado nacional, para que los descendientes puedan expresar su cultura y sus creencias espirituales. Para las comunidades educativas es una oportunidad para reconocer y...
Estudiantes de tercero y cuarto medio de la especialidad de Administración con mención en Recursos Humanos del Liceo Benjamín Vicuña Mackenna de Viña del Mar, participaron en una enriquecedora experiencia que buscó acercarlos al proceso de creación de innovaciones de alto impacto.
Con el objetivo de crear una cultura de asistencia permanente a clases desde los primeros años, Fundación Educacional Oportunidad diseñó cuatro libros del personaje “Súper Asistencia”, con estrategias para enfrentar la problemática de ausentismo crónico.
Esta interesante y atingente pregunta fue el foco del podcast Aprendizaje para el Futuro de Fundación Chile y educarchile, durante el año 2023. A continuación, te presentamos las principales ideas y aportes de las y los invitados que participaron en los 19 episodios de la pasada temporada.
