Esta herramienta, desarrollada por el Ministerio de Educación, observa de forma integral y longitudinal la continuidad de las y los estudiantes en los establecimientos educativos. Gracias a esta, distintos actores del sistema escolar podrán reconocer, analizar y tomar decisiones en torno a la asistencia y la revinculación.
Global School Leaders lanza la encuesta PULS 2025, para recoger la voz de directores/as, jefes/as de UTP y otros integrantes de equipos directivos de jardines infantiles, escuelas, colegios y liceos. Además de Chile, el instrumento se aplicará en otros siete países de Latinoamérica, con el objetivo de alcanzar más de 10.000 respuestas sobre cómo están enfrentando el desafío del aprendizaje fundamental en sus comunidades educativas.
En un mundo desafiado por el cambio climático, la desigualdad, la discriminación y los conflictos armados, la educación se convierte en la herramienta más poderosa para prevenir la violencia y sentar las bases de la convivencia democrática.
Alianza del Pacífico, Fundación Chile y educarchile te invitan a conectarte a la actividad virtual de la Red AP Docencia Digital y descubrir cómo la tecnología puede potenciar la innovación pedagógica y el protagonismo de las y los estudiantes en las aulas.
El uso de la lengua de señas en las aulas asegura que las y los estudiantes sordos accedan plenamente al aprendizaje, favoreciendo su participación activa y el sentido de pertenencia a la comunidad educativa. A través de esta práctica, se garantiza el derecho humano a la educación, fomenta el respeto, la inclusión y la valoración de la diversidad lingüística y cultural.
El 7 de octubre se darán a conocer los resultados de este estudio internacional desarrollado por la OCDE, que mide aspectos como las percepciones laborales y los desafíos actuales de los sistemas educativos, como la diversidad y equidad.
Especialistas nacionales e internacionales, representantes de la sociedad civil y comunidades educativas, abordaron los aprendizajes, logros y transformaciones del sistema educativo tras cuatro años de la implementación del Plan de Reactivación Educativa. La mejora en la asistencia escolar, uno de los puntos críticos durante y pospandemia, fue uno de los logros presentados en el Seminario “Chile y la Reactivación Educativa: aprendizajes, logros y mirada internacional”.
Actualmente, la profesión docente y la educación requieren de evidencia rigurosa para generar transformaciones acertadas y contextualizadas. Por ello, Chile, por tercer periodo consecutivo, formó parte del estudio internacional TALIS 2024 de la OCDE, que entregó datos significativos sobre la docencia en nuestro país.
La docencia de hoy enfrenta una realidad compleja y desafiante: aulas diversas, nuevas demandas de aprendizaje y un entorno social que evoluciona rápidamente, con presencia de tecnologías como la Inteligencia Artificial. Ser profesor o profesora implica mucho más que transmitir conocimientos; es acompañar, guiar y motivar en un contexto donde la empatía, la flexibilidad y la innovación se han vuelto esenciales.
El Observatorio de Medios Escolares (OME) de la Fundación MediaB, en colaboración con instituciones públicas, internacionales y de la sociedad civil vinculadas a la comunicación y la educación, invita a los establecimientos de todo el país a sumarse a la Encuesta Nacional sobre Medios de Comunicación Escolar para identificar aquellos espacios de expresión y participación estudiantil.
A través de la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS), las personas desarrollan las competencias y valores que les permiten cuidar el planeta. Esta formación impulsa decisiones conscientes que transforman el presente y abren camino a un futuro mejor.
En el sitio de Ciudadanía Digital del Centro de Innovación del Ministerio de Educación, podrás descargar diez guías pedagógicas, desde 1° básico hasta 2° medio, que te permitirán fortalecer la alfabetización digital y la comprensión crítica de las tecnologías en tus estudiantes.