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Boquila trifoliolata | Por la razón y la ciencia

Se propone presentar esta cápsula en el cierre de la clase como un ejemplo en relación a la manera en que las plantas pueden responder a los estímulos del medioambiente. Indicador de evaluación: Deducen la presencia de estructuras especializadas que permiten responder a estímulos del ambiente mediante la observación de plantas del entorno.

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Información técnica

Fuente
Fundación VTR
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