Acercando la lectura a través del juego
Actualmente, se observa una tendencia creciente hacia la escolarización temprana en las escuelas, en los niveles de transición y primer ciclo básico. Esta situación ha llevado a una "colonización" de...
Actualmente, se observa una tendencia creciente hacia la escolarización temprana en las escuelas, en los niveles de transición y primer ciclo básico. Esta situación ha llevado a una "colonización" de...
Durante los últimos
años el concepto de interdisciplinariedad se ha hecho cada vez más relevante en
las discusiones pedagógicas. Esto se debe a que la realidad actual desafía a
ver el conocimiento...
Es un agrado que hayas decidido ser parte de este curso, el cual ha sido creado en conjunto por el Centro de Innovación del Ministerio de Educación y el equipo de Educarchile, para fortalecer las...
Durante los últimos
años el concepto de interdisciplinariedad se ha hecho cada vez más relevante en
las discusiones pedagógicas. Esto se debe a que la realidad actual desafía a
ver el conocimiento...
Es un agrado que hayas decidido ser parte de este curso, el cual ha sido creado por el Centro de Innovación del Ministerio de Educación y el equipo de Educarchile.Este curso es una invitación a...
En este curso abordaremos algunas prácticas que son
esenciales para un quehacer docente enfocado en el aprendizaje de conocimientos
y habilidades de CCNN de todos y todas las estudiantes. Estas...
Este curso ha sido creado en conjunto por el Centro de Innovación del Ministerio de Educación y el equipo de educarchile, para compartir y reflexionar sobre el rol del coordinador/a de informática y...
En cada comunidad educativa realizar un trabajo formativo integral con los estudiantes, orientado a modos de convivir respetuosos, inclusivos, participativos y dialogantes implica que la gestión de la...
Es un agrado que hayas decidido ser parte de este curso creado en conjunto con el Centro de Innovación del Ministerio de Educación y el equipo de Educarchile, teniendo como contexto la creciente...
Cómo fomentar la capacidad de nuestras y nuestros estudiantes para tomar decisiones sobre qué herramientas matemáticas utilizar dependiendo del contexto, las cantidades o datos involucrados y...