El recurso tiene por objetivo apoyar la comprensión de relatos presentados de forma oral, facilitando que los niños y niñas identifiquen características de personajes, acciones y consecuencias presentes en la narración; se favorece que reconozcan sus emociones y discutan acerca de ciertos valores como la solidaridad y la empatía al observar las situaciones que experimentan los personajes. Las actividades estimulan la creatividad y la colaboración.
Información técnica
Sugerencia de uso
- Esta guía de aprendizaje aborda el desarrollo de la comunicación integral, desarrollando habilidades y contenidos asociados al lenguaje verbal y lenguajes artísticos.
- Esta experiencia promueve el desarrollo de la convivencia, los niños participan de experiencias de trabajo en conjunto, espacios donde deben compartir materiales, entre otras actividades.
- El docente debe promover la reflexión y el diálogo, ayudando a los niños a identificar valores y emociones en los personajes. Es una experiencia donde los niños pueden generar un pensamiento crítico acerca del actuar de los personajes.
- El docente puede utilizar las TICs a través del uso de videos, como estrategia complementaria.
- Se debe promover una experiencia lúdica, donde los niños recreen, representan y manipulan materiales diversos donde a través de la expresión pueden compartir emociones, ideas y sentimientos.
Fuente
Ministerio de Educación
Clasificación curricular
| CURSO | ASIGNATURA | OBJETIVO DE APRENDIZAJE |
|---|---|---|
| NT1 - Prekinder | Ámbito: Comunicación Integral | --- |
HABILIDAD / ACTITUD ASOCIADA
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