Nivel:
--Todos--
Educación parvularia
NB1 (1º y 2º básico)
NB2 (3° y 4° básico)
NB3 (5° básico)
NB4 (6° básico)
NB5 (7° básico)
NB6 (8° básico)
NM1 (1° medio)
NM2 (2° medio)
NM3 (3° medio)
NM4 (4° medio)
Sector o subsector:
--Todos--
Contenido curricular:
--Todos--
¿Para qué planificar?
¿Qué es planificar?
Modelo T
V Heurística
Trayecto
¿Estoy planificando adecuadamente mis clases?
La necesidad de una pedagogía activa
Didáctica constructivista
Didáctica socioconstructivista
Aprendizaje basado en problemas
El valor didáctico de las representaciones o conocimientos previos
La enseñanza mediante la exposición
Introducción a Webquest
La pregunta: clasificación y posibilidades educativas
¿Qué son los mapas conceptuales ?
Power Point (Editores de presentaciones)
UVE de Gowin
Circep o concepto circular
¿Qué son los ensayos?
La resolución de problemas
Evaluación en el contexto escolar: finalidades y funciones
Lista de cotejo y escala de apreciación
Cloze, Verdadero o falso y Términos pareados
La pregunta abierta o de ensayo
El ítem de selección múltiple
Planificación de prueba escrita
