Pruebas escritas

Sitio: Asociación Universitaria de Formación del Profesorado, España.
Título: Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado.
Descriptor: Artículo sobre la enseñanza de las matemáticas y su relación con las pruebas escritas.
Dirección: http://www.aufop.org/publica/reifp/resumen.asp?pid=205&docid=1045

Sitio: Archivos curriculares; en www.nuevaalejandria.com, portal latinoamericano para educación bajo el auspicio de la Universidad de Cambridge.
Título: Ciencias de la naturaleza (hay otras entradas para Historia y Ciencias Sociales, Lengua y Literatura, Matemática, Educación General Básica y Educación Especial).
Descriptor: Evaluación de los aprendizajes en las ciencias de la naturaleza, en forma particular para química.
Dirección:
http://www.nuevaalejandria.com/archivos-curriculares/ciencias/nota-027.htm

Sitio: Ministerio de Educación, Perú.
Título: Evaluaciones nacionales.
Descriptor: Sitio con información completa sobre el modelo de evaluación en uso, las tablas de especificaciones, los tipos de instrumentos, los criterios de evaluación, etc.
Ir a la dirección: Evaluaciones nacionales

Tabla de especificaciones

Sitio: cyberescuela, El Salvador.
Título: ¿Cómo se elaboran los ítemes?
Descriptor: Entrevista a uno de los encargados de la Prueba de Aptitudes y Aprendizaje para Estudiantes de Educación Media (PAES), El Salvador.
Dirección: http://www.cyberescuela.com.sv/paesonline/paes_noticia.php?categoria=6&noticia=30

Sitio: Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional (DEMRE), Universidad de Chile.
Título: DEMRE.
Descriptor: Información sobre el modelo de pruebas PSU.
Dirección: www.demre.cl

Sitio: Sistema de Medición de la Calidad de la Educación (SIMCE), Ministerio de Educación, Chile.
Título: SIMCE.
Descriptor: Información sobre el modelo de pruebas SIMCE.
Dirección: www.simce.cl

Sitio: Universidad de Alcalá, España.
Título: La enseñanza de las ciencias en preguntas y respuestas.
Descriptor: Explicación de qué es una tabla de especificaciones, cómo se relaciona con los objetivos y éstos, a su vez, dependen de un marco curricular general y de un marco de evaluación.
Dirección: http://www2.uah.es/jmc/webens/303.html

Sitio: Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Chile.
Título: Métodos de investigación en la educación, profesor Alexis Labarca.
Descriptor: Publicación completa en varios formatos de descarga (word, pdf, etc.) que reúne información detallada sobre los distintos aspectos involucrados en la elaboración de una tabla de especificaciones, así como sus relaciones con un marco evaluativo general.
Dirección: http://www.umce.cl/publicaciones/mie/mie_indice.html

Asignaciones de puntaje

Sitio: Acreditación de Excelencia Pedagógica (AEP), Chile.
Título: Primer Ciclo, Segundo Ciclo y Educación Media.
Descriptor: Información completa sobre el modelo de pruebas AEP para cada ciclo, con las especificaciones de las pruebas, los tipos de instrumentos y las modalidades de cálculo de puntaje.
Dirección: http://aep.mineduc.cl/

Sitio: Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional (DEMRE), Universidad de Chile.
Título: DEMRE.
Descriptor: Información sobre el modelo de pruebas PSU.
Dirección: www.demre.cl

Sitio: Sistema de Medición de la Calidad de la Educación (SIMCE), Ministerio de Educación, Chile.
Título: SIMCE.
Descriptor: Información sobre el modelo de pruebas SIMCE.
Dirección: www.simce.cl

Sitio: Ministerio de Educación, Perú.
Título: CRECER.
Descriptor: Artículo que explica cómo se elaboró el cálculo de puntajes de acuerdo a las tablas de especificaciones para pruebas de lenguaje y matemática, en una aplicación de instrumentos del año 1998, para la enseñanza básica y media.
Ir a la dirección: CRECER