Actividad para el alumno Sigue con atención las siguientes indicaciones

Hasta el momento has desarrollado diversas actividades relacionadas con la dramatización; ahora te presentamos un pequeño libreto que contiene una hermosa obra de teatro, especial para niños de tu edad y además fácil de representar. Pide a tu profesor que te ayude a organizarla, de modo que todos puedan participar y hacerse responsables de algo: decoración, dirección de actores, propaganda, etc.

"NO HAY QUE TRAER LOS PROBLEMAS DEL TRABAJO A LA CASA" (Extraída y adaptada del texto "Cómo desarrollar la expresión a través del teatro" Grupo editorial CEAC S.A. Barcelona. España) Personajes: Papá Mamá Fresia (11 años) Leonora (10 años)

La escena se desarrolla en una habitación con una mesa, varias sillas y floreros. El telón de fondo debe representar estantes con libros, retratos, etc. La mamá teje sentada en un sillón, Fresia y Leonora, en el suelo, juegan con muñecas. Papá aparece por un costado con un portadocumentos que deja en la mesa, se sienta y suspira. Papá : Buenas tardes… vengo muy cansado y me duele la cabeza (Rechaza a las niñas que se han levantado a saludarle) Mamá : (Se levanta y trae un vaso de agua y una pastilla) Toma viejo… Esto te quitará el dolor… ¿te preparo una taza de té? Papá : (Se toma la pastilla con grandes aspavientos) No, gracias mi vieja… espero hasta la hora de comida (Se estira) ¡Qué alivio!… Fresia : Papá… Papá : Hija… Fresia : ¿Cuántos son los movimientos de la tierra? Papá : ¡Pero no sabes que los problemas del trabajo no se traen a casa! Leonora : Papá… ¿qué se entiende por ciclo del agua? Papá : Te repito lo mismo que a Fresia… el trabajo no se trae a casa… Leonora : Sí… claro que sí… pero si después traigo malas notas te vas a enojar… Fresia : Papá… ¿por qué el aparato para medir la velocidad del viento se llama anemómetro y no vientómetro?… ¡ah!… Leonora : Papá… ¿cuántos empleados trabajan en la Municipalidad? Fresia : ¿Se puede usar un termo por un termómetro?… Leonora : Papá… ¿por qué los árbitros de fútbol visten de negro? Fresia : ¿Por qué a la brújula se le llama Rosa de los Vientos… si no tiene pétalos? Papá : ¡Ya basta!… ustedes aburrirían a un santo… no quiero más preguntas. Mamá : Ya está bueno chicas… dejen tranquilo al papá para que descanse y pueda leer el diario (Le pasa un diario) (El papá empieza a leer pero de vez en cuando mira su portadocumentos… al fin se levanta y tras algunas vacilaciones lo abre y comienza a sacar documentos que esparce por toda la mesa… saca un lápiz y empieza a trabajar) Papá : ¡Qué oficio!… por qué no seré yo rico… Mamá : ¿Y no puedes dejar ese trabajo para después? Papá : ¡No puedo mujer!… tengo que tenerlo listo mañana y me queda mucho… ¡al diablo! no me quiere cuadrar… ¡cuando me sacaré el Kino para no tener que mirarle la cara a nadie!.. esto no quiere salir… (estrella el lápiz contra la mesa) y todavía verle la cara de caballo con hipo al jefe… ¿Terminó ya el balance de la fábrica de hoyos de picarones?…¿Le falta mucho al informe de la Distribuidora de Hormigas?…¡esto no es vida!… Leonora y Fresia: (Se han levantado y frente a su padre recitan a dúo)… . ¡No sabes que los problemas del trabajo no se traen a casa!. Telón Rápido

¿Qué te pareció la obra? ¡Hermosa verdad!

A continuación te presentamos una serie de preguntas; te solicitamos que las respondas en forma individual y luego las compartas en el curso. 1. ¿Qué te pareció trabajar en grupo? 2. ¿Cuáles fueron las dificultades o problemas que se presentaron? 3. ¿Qué fue lo más fácil? 4. ¿Qué opinas de la obra presentada? 5. ¿Qué valores están presentes en esta obra? 6. ¿Te gusta la actuación? ¿Por qué?

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